漫畫Bking自救指南 第59節(jié)（第3頁）

別的老師不說，班主任廖元良絕對(duì)會(huì)在向貝星了解完情況，按照正常邏輯向自己了解情況。畢竟是自己讓貝星前往山洞探查的。

根據(jù)其他去山洞查看老師們的行為習(xí)慣和腳程，廖元良還沒來得及問完貝星，其他老師們便會(huì)從山洞回來。

周考核期間有其他人秘密進(jìn)入周考核地點(diǎn)這樣的事，說大也不大，說小也不小。

這關(guān)乎第七獵人學(xué)院的‘臉面’和學(xué)員們的安全問題，而第七獵人學(xué)院很注重學(xué)員們的生命安全。

依照教導(dǎo)主任虞老師的性格，絕對(duì)會(huì)嚴(yán)肅的就‘瞬移傳送裝置被在周考核期間啟用過’這件事展開會(huì)議，并向院長(zhǎng)匯報(bào)。

教導(dǎo)主任虞開誠(chéng)在學(xué)校就深得校長(zhǎng)器重，是這一次周考核的‘領(lǐng)隊(duì)’老師。他的話其他老師們自然沒意見。

祁越曾經(jīng)代替經(jīng)常‘出差’，實(shí)則躲在解剖室里不想聽‘啰嗦’的嚴(yán)飛塵老師參加學(xué)校例會(huì)，負(fù)責(zé)例會(huì)的教導(dǎo)主任虞開誠(chéng)非常的啰嗦。

一個(gè)會(huì)議，多則四五個(gè)小時(shí)，短則一個(gè)多小時(shí)。

等虞開誠(chéng)開會(huì)結(jié)束，其他等級(jí)學(xué)院們也已上船，輪船會(huì)開出，結(jié)束會(huì)的班主任會(huì)一定有很多問題迫不及待問他。

至于貝星，依照貝星的美好品格，貝星就算想要來到他身邊，與他說話，也會(huì)因?yàn)樘珵樗酥?，害怕自己回去的時(shí)候船艙里已經(jīng)有了人，而他根本不好意思開口讓其他人給他避讓，讓其他人感到他‘麻煩’而作罷。因此，貝星有百分之九十的可能會(huì)乖乖待在f班的船艙最里面角落里，伸長(zhǎng)了脖子往船艙外面看。

這樣也好，淋雨是小事，畢竟貝星的斗篷很大，把他整個(gè)人籠罩在其中，不用出來吹冷風(fēng)才是

“小心點(diǎn)，別碰壞了?！?/p>

“這本來就壞了，再小心也改變不了它是壞的事實(shí)?！?/p>

祁越的思緒，被老師們的聲音打斷。

f班的學(xué)員們也聽見了動(dòng)靜，他們不敢靠近祁越，還不敢靠近老師嗎？很少有人不喜歡看熱鬧，等待其他等級(jí)學(xué)員們回來的時(shí)間是無聊的，大家閑著也是閑著，陸陸續(xù)續(xù)從船艙里出來，趴在邊緣看去山洞回來的老師們。

“老師們似乎帶了什么東西？啊，有點(diǎn)遠(yuǎn)，看不太清楚?！?/p>

“我靠，老師們把瞬移傳送的接收裝置挖回來了？！”

“這作風(fēng)真的好窮酸?！?/p>

最后一句話，是金玉軒說的，大家對(duì)金玉軒的‘尖酸刻薄，習(xí)以為常，一個(gè)多余的眼神都懶得給金玉軒，白眼都懶得對(duì)金玉軒翻。

以往會(huì)附和金玉軒話的人，這一次意外的沉默。

沒有任何人搭理附和自己的話，金玉軒左右看了看同學(xué)們，神情難得尷尬。

“”

說者無心，聽者有意，祁越有被金玉軒的話扎心到。

鈔能力什么的，真的很容易讓‘窮酸’的他的一些美好品質(zhì)，比如素質(zhì)，社交禮儀，性格等消失。

但老師們這樣也行？

破案了。

他之所以被面板投放到第七獵人學(xué)院，不僅僅是因?yàn)椤麄兏F到了一塊兒’。

或許還因?yàn)樗麄兺睢?，不想放過眼前任何‘唾手可得’的‘利益’。