第167章 群情激奮勢(shì)要懲罰共犯（第2頁(yè)）

“民警同志，你也看到了吧？這個(gè)園長(zhǎng)根本就是那個(gè)夏老師的共犯，你趕緊把她也給抓起來(lái)！”

“對(duì)，抓起來(lái)，必須把園長(zhǎng)這個(gè)共犯一起抓起來(lái)！”

一時(shí)間，群情激奮，所有家長(zhǎng)都在叫囂著，有幾個(gè)沖動(dòng)的甚至一個(gè)沒(méi)忍住又一次沖上前將園長(zhǎng)給打了一頓。

有人開(kāi)頭，就會(huì)有人跟風(fēng)，一時(shí)間，一眾家長(zhǎng)紛紛化身正義使者，勢(shì)要給園長(zhǎng)好看。

“各位家長(zhǎng)，請(qǐng)你們冷靜點(diǎn)，打人是犯法的，如果你們還想把孩子錄到的視頻繼續(xù)看下去，就趕緊收手！”

本來(lái)這事不宜公開(kāi)，但何婉芝都已經(jīng)把視頻放給大家看了，他想阻止都來(lái)不及，只能任由她繼續(xù)播放下去。

畢竟，民警心里清楚，只有這事擴(kuò)大影響，才會(huì)引起高層重視，高層重視了，把這塊嚴(yán)抓起來(lái)，才會(huì)避免更多的孩子，受到傷害。

但如果現(xiàn)場(chǎng)的局面，已經(jīng)到了不可控的地步，那他們就只能采取強(qiáng)硬措施，制止這場(chǎng)鬧劇，而后面的視頻真相或許會(huì)被上面壓下來(lái)，等不到重見(jiàn)天日的一天。

所以，最好的辦法，就是說(shuō)服大家冷靜，讓她把視頻播完，最大程度上引起輿論，這樣上面，就是想捂，也沒(méi)辦法捂住。

剛剛還鬧騰騰的一眾家長(zhǎng)，聽(tīng)到可能看不到后面的視頻，一個(gè)個(gè)都聽(tīng)話的安靜了下來(lái)，示意何婉芝繼續(xù)播放。

上課畫面被何婉芝快速跳過(guò)，直接從孩子們排隊(duì)上廁所進(jìn)行播放。

眼見(jiàn)那個(gè)夏老師真眼睛直直的盯著廁所，所有家長(zhǎng)都感覺(jué)不好了。

“后面的畫面，涉及到孩子隱私，所以，廁所里的畫面，我將孩子重頭到尾進(jìn)行了打碼?！?/p>

剛剛一眾家長(zhǎng)還擔(dān)心后續(xù)會(huì)拍到自家孩子，一個(gè)個(gè)提心吊膽，害怕的不行，聽(tīng)說(shuō)何婉芝打碼了，這才捂著心口松了口氣。

否則，要真拍到自己孩子，他們以后也甭想做人了。

此時(shí)，畫面已經(jīng)進(jìn)行到潘洋躲在廁所門口，眼睜睜看著幾個(gè)小女生為了零食和玩具，對(duì)著夏老師又親又抱。

甚至就連他挑釁潘洋，說(shuō)她不識(shí)抬舉的那些話，家長(zhǎng)們也聽(tīng)了個(gè)清楚。

眼見(jiàn)其他孩子，都只是親了親那個(gè)夏老師就跑開(kāi)了，從那幾個(gè)孩子鞋子看出是自家娃的家長(zhǎng)，白著臉，在心底莫名松了口氣。

還好還好，只是親親，沒(méi)做別的，這種程度，雖然他們也很氣自家孩子的行為，但好在沒(méi)造成更多的傷害。

而那個(gè)叫小蘭的就慘得多，盡管潘洋一再勸她，她還是一意孤行，乖乖跟夏老師走了。

后面發(fā)生了什么事，大家都心知肚明。

就在視頻畫面，播放到潘洋悄悄躲在角落里，向何婉芝求助的時(shí)候，何婉芝按下停止鍵，向大家解釋。

“看到那個(gè)孩子被夏老師抱走的第一時(shí)間，我就已經(jīng)撥打了報(bào)警電話，但可惜的是……我還是沒(méi)能阻止這場(chǎng)悲劇……”