想到自己女兒,差點(diǎn)被那個(gè)變態(tài)老師荼毒,何婉芝看向園長(zhǎng)的眼神中滿(mǎn)是恨意。
“然而,讓我沒(méi)想到的是,孩子都還沒(méi)開(kāi)始收集證據(jù),就已經(jīng)在學(xué)校樓梯口被那個(gè)變態(tài)老師抱走,強(qiáng)行帶去了午休室,準(zhǔn)備實(shí)施侵犯……”
說(shuō)到這兒,何婉芝痛心地閉了閉眼,深吸了好幾口氣,才瞪著園長(zhǎng)目眥欲裂道。
“要不是我給孩子帶上了針孔攝像機(jī),并在發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)勁的第一時(shí)間,給孩子班主任打去電話(huà),威脅她,不趕緊找到孩子,我就立馬報(bào)警,怕是還真就讓那個(gè)變態(tài)得手了!”
一眾家長(zhǎng)聽(tīng)到這里,頓時(shí)向何婉芝投去個(gè)感激的眼神。
要不是她給孩子帶針孔攝像機(jī)這一舉動(dòng),他們根本不知道學(xué)校里竟然發(fā)生了那么可怕的事。
最最關(guān)鍵的是,明明何婉芝的女兒在早上入學(xué)時(shí),就已經(jīng)差點(diǎn)慘遭毒手了,可園長(zhǎng)卻仍未引起重視,這又是因?yàn)槭裁矗?/p>
“我相信,大家應(yīng)該都很好奇,幾位老師撞開(kāi)午休室大門(mén)后,發(fā)生的事情,幾位老師當(dāng)時(shí)的態(tài)度,可是非常耐人尋味呢!”
何婉芝意有所指的看了那幾個(gè)老師一眼,可她們卻只是心虛地低著頭,根本不敢跟何婉芝眼神對(duì)視。
直到那段早已停止播放的視頻,被何婉芝按下播放鍵,李老師惡毒的聲音,透過(guò)電腦清晰傳入每位家長(zhǎng)的耳中。
“你個(gè)死妮子,跟你那不要臉的媽一樣賤!你媽都跟你爸離婚了,還把你奶奶和姑姑送進(jìn)監(jiān)獄,怎么你也想學(xué)她,把夏老師也給送進(jìn)去嗎?”
“別、別放了!我知道錯(cuò)了……”
李老師匍匐著爬到何婉芝腳邊,苦苦哀求,試圖讓她關(guān)掉視頻。
“我是真沒(méi)想到那個(gè)夏老師看著斯斯文文的,真會(huì)對(duì)孩子起那種齷齪心思,再加上……”
后面的話(huà),她有些難以啟齒,何婉芝卻看著她的眼睛,一字一句補(bǔ)充道。
“再加上,你本來(lái)就對(duì)我這個(gè)人有成見(jiàn),所以自然而然的偏向了你的同事,甚至跟著他一起,欺負(fù)我的女兒,是嗎?”
“對(duì)不起……真的對(duì)不起,我不知道事情真相是這樣,再加上夏老師當(dāng)時(shí)只脫了上衣,所以我下意識(shí)以為是潘洋在說(shuō)謊,夏老師真是只是在勸頑皮的孩子去班上上課……”
任憑李老師如何解釋?zhuān)F(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng),對(duì)她都升不起一絲憐憫。
畢竟,她今天能幫著那個(gè)男老師欺負(fù)何婉芝女兒,下一次,說(shuō)不定她就會(huì)幫著其他老師,欺負(fù)他們的孩子。
“你不清楚夏老師的所作所為倒也說(shuō)得過(guò)去,那……已經(jīng)看過(guò)監(jiān)控的園長(zhǎng),包庇夏老師,又是意欲何為?”
此時(shí)視頻進(jìn)度已經(jīng)播放到何婉芝勸孩子跟自己回去,不讓她收集證據(jù)了,可視頻里那個(gè)小小的潘洋,就像個(gè)即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的英雄一樣,意志無(wú)比堅(jiān)定。
聽(tīng)到她立志一定要收集到證據(jù),讓警察叔叔把夏老師抓起來(lái)的時(shí)候,現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
一個(gè)六歲的小朋友都有這樣的覺(jué)悟,可反觀園長(zhǎng),她明明已經(jīng)知道夏老師做了什么,卻下意識(shí)選擇了包庇。
尤其是大家在看到她為了遮掩這件丑事,硬往孩子懷里塞玩具的行為,差點(diǎn)沒(méi)把現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)給惡心吐。
“民警同志,你也看到了吧?這個(gè)園長(zhǎng)根本就是那個(gè)夏老師的共犯,你趕緊把她也給抓起來(lái)!”