第5章（第2頁(yè)）

光俊臉又紅起來(lái)，他不好意思地?fù)蠐献约旱膭⒑?，“我……我有在認(rèn)真聽(tīng)課。上課有時(shí)候有不懂的地方……”

剩下的他沒(méi)有講出來(lái)。

我們一起穿過(guò)十字路口，歸根到底，人都是十分渺小的生物。人和人之間的距離如此之近又如此之遠(yuǎn)。

“……班長(zhǎng)?！惫饪—q豫地講出來(lái)。

我聞言朝著馬路對(duì)面看過(guò)去，馬路的另一側(cè)，江緒和另一位男生并肩走著。他們兩個(gè)不知道在講什么，陽(yáng)光灑在江緒側(cè)臉，顯得蒼白而溫柔。

他身旁的人……或許大概是班里的同學(xué)。我記不起來(lái)叫什么名字。

仿佛察覺(jué)到我們的目光，江緒停了下來(lái)，他朝我們轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，微笑著向我們招手。

我沒(méi)有表情。我身旁的光俊卻愣住了。光俊的表情令我注意到，他非常的不自然，可能因?yàn)樗徒w沒(méi)有怎么講過(guò)話。

光俊的瞳孔里倒映著江緒的身影，如同黑點(diǎn)下的重影，一只小飛蟲(chóng)之類(lèi)的飛逝而過(guò)，留下一陣嗡鳴的痕跡。

“夏由……等等我?！?/p>

我們擦肩而過(guò)，經(jīng)過(guò)時(shí)，我努力的忽視江緒落在我身上的目光。前幾天我們剛剛一起吃過(guò)燒鳥(niǎo)，我正在努力的忘記那件事。

“鈴鈴鈴——”

上課鈴聲響起，江緒站在講臺(tái)上。我并不是有意注意到他，而是他叫了我的名字。

“有一部分比較難以完成的任務(wù)。按照抽簽順序決定。由我，帶著大家一起完成?！苯w站在講臺(tái)上，他的左眼被紗布籠罩，右眼微微彎起來(lái)，落下的陰影籠罩在其上。

“孟驕，焦忱，夏由，趙光俊。以下的幾位同學(xué)，放學(xué)之后請(qǐng)和我一起去圖書(shū)館。關(guān)于文化祭活動(dòng)的問(wèn)題，請(qǐng)大家和我一起解決。”江緒微笑道。

文化祭之類(lèi)的，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要參與。教室里十分安靜，被叫到的人都沒(méi)有反應(yīng)。我注視著講臺(tái)上的人，某一瞬間產(chǎn)生了割裂。過(guò)分的安靜，感受不到大家的氣息，好像這片教室只有我們存在。

我看向前排某個(gè)座位，這個(gè)時(shí)候想起來(lái)了，和江緒走在一起的男生。他的名字叫做焦忱。在班級(jí)里似乎沒(méi)什么存在感。

另一位孟驕?zhǔn)桥?，因?yàn)殚L(zhǎng)相而出名，我和她沒(méi)有講過(guò)話。但是我記得，她在文化祭上拉過(guò)小提琴，做過(guò)很多次主持人。

當(dāng)我開(kāi)始回憶時(shí)，我稍稍地愣住了。我下意識(shí)地看向第三排黑乎乎的腦袋。因?yàn)榻w的關(guān)系，我要不得不和同學(xué)單獨(dú)待在一起。不知名的線正纏繞著我，讓我脫離原本的生活。

放學(xué)鈴聲一響，我離開(kāi)了教室。和我并不怎么熟的班長(zhǎng)，他卻好像猜到了我會(huì)這么做，當(dāng)我察覺(jué)到他跟在我身后的時(shí)候，我不得不瞥了他一眼。

我想質(zhì)問(wèn)他為什么要跟著我，可我又不想主動(dòng)開(kāi)口，萬(wàn)一他故意等著我問(wèn)他呢。

他和我走上一段相同的路，我忍著沒(méi)有問(wèn)出來(lái)。由于他在我身后，令我不得不注意他，他走這段路也合情合理，上次他講過(guò)了，他要去書(shū)店那里撿瓶子。

由于他一只眼睛看不見(jiàn)，他走路的時(shí)候，在過(guò)馬路的時(shí)候，偶爾會(huì)停頓。去觀察遠(yuǎn)處的車(chē)輛，交叉的電線落在他身后，襯映他的身影落寞而渺小。

“叮當(dāng)叮當(dāng)”風(fēng)鈴輕輕地?fù)u晃，我踏入了書(shū)店，踏入書(shū)店時(shí)我扭頭瞅一眼。江緒站在外面，他正在看我，停留在那些積攢的瓶子旁。