“當(dāng)我們爬上窗戶(hù)的那一刻,就已經(jīng)可以登上怪談的死亡名單了?!?/p>
小枝:“……”
確實(shí)。
就算挨到了課間,估計(jì)怪談也會(huì)弄出動(dòng)靜,來(lái)阻止他們?nèi)ネㄟ^(guò)那扇破碎的窗戶(hù)離開(kāi)教室。
范意比誰(shuí)都要清楚,沒(méi)有用。
在怪談如此洶涌的惡意里,不加掩飾的,他們無(wú)法阻止這場(chǎng)屬于怪談的殺戮。
等這些通靈者死完了,拖到跑操時(shí)間,就該輪到他們。
范意說(shuō):“下個(gè)周目,早讀直接把課表趕出來(lái),貼黑板上。告訴這幫通靈者,愛(ài)信不信,不信就去死。”
拿不到線(xiàn)索,就會(huì)在輪回中死去;拿齊了線(xiàn)索,怪談?dòng)謺?huì)直接發(fā)瘋,開(kāi)始大逃殺。
這就是a級(jí)怪談。
范意把手壓在輪盤(pán)上,他做過(guò)好幾回的動(dòng)作,此刻卻像被什么刺了一下,有點(diǎn)疼。
每次撥動(dòng)時(shí)間輪盤(pán),范意的身體就會(huì)被污染侵入一些,徹骨的冷意爬進(jìn)肺腑,融成了他體內(nèi)的一部分。
他起碼需要半個(gè)上午,才能消去這股冷意。
太短了。
life
and
death
20
死亡按照既定的規(guī)則繼續(xù)預(yù)演。
幾人在新的周目里,
直接把課表貼到了黑板上。簡(jiǎn)單解釋?zhuān)偃龔?qiáng)調(diào),告訴教室里的所有人,
心中一定要跟著課表標(biāo)明的課程走。
看似透露了該說(shuō)的線(xiàn)索,
實(shí)則用處不大。
有些人本就不信任中途插入怪談的范意,