“哥,外面好冷,我不想起來(lái)?!苯瓉?lái)懷里的小乞丐道。
“不起來(lái)也冷!起來(lái)動(dòng)一動(dòng)暖和了?!苯瓉?lái)鉆爬起來(lái),然后被凍得“啊啊”亂叫。
其他孩子瞧見(jiàn),一個(gè)個(gè)跟著起來(lái),只一個(gè)孩子沒(méi)有動(dòng)。
江來(lái)湊過(guò)去瞅了一眼,開(kāi)口:“小草快死了?!?/p>
“哥,那怎么辦?”眾人問(wèn)江來(lái)。
他們的小伙伴就要死了。
但他們真要說(shuō)多么傷心,也沒(méi)有。
畢竟這已經(jīng)不是
愛(ài)情小說(shuō)
譚崢泓不曾教人學(xué)英文,
但他父親曾請(qǐng)來(lái)專(zhuān)門(mén)的老師,教他母親英文。
他母親的學(xué)習(xí)進(jìn)度,他都看在眼里,
非常緩慢。
若是桑景云花一天時(shí)間,學(xué)會(huì)二十六個(gè)字母,
他不會(huì)覺(jué)得奇怪,但他念了幾遍桑景云就學(xué)會(huì),
這在他看來(lái),著實(shí)有些驚人。
“我背給你聽(tīng)?”桑景云笑了笑,
把字母表背了一遍,
自然是分毫不差的。
“你是個(gè)天才!”譚崢泓敬佩地看著桑景云。
桑景云又笑了:“我倒也不是天才,
是我爺爺教過(guò)幾句,有點(diǎn)基礎(chǔ)。只是我爺爺口音重,
我一直擔(dān)心他說(shuō)的英文不標(biāo)準(zhǔn),
就不敢開(kāi)口?!?/p>