“怎么樣?這些學(xué)生是不是都很精神!”他湊到艾黎身邊,帶著些炫耀的語氣說道:“這些孩子性格各異,脾氣不同,但每個人都會有閃閃發(fā)光的未來。”
艾黎的目光沒有圣靈長遠(yuǎn),自然是看不出來誰會閃閃發(fā)光。
不過沒必要掃上司的興,她笑著應(yīng)和了兩句。
蓋亞為代表的最上層校領(lǐng)導(dǎo)的講話很快就結(jié)束,緊接著而來的,是分院的院長、年紀(jì)的主人以及最后的班級主人。
出乎艾黎意料的是,阿涅拉并沒有承擔(dān)任何一個主要職位。他和在做大部分教師一樣,只是一個普普通通的任課老師。
艾黎沒忍住問道:“你不是教授嗎?”
“是啊,怎么啦?”
“那你咋不上去講個話?”艾黎看向阿涅拉,總不會是嫌棄圣靈形象不好,所以不讓他上臺吧?
“你這是什么眼神?”阿涅拉看艾黎似乎有所誤會,連忙壓低了聲音解釋道道:“我和你說,我雖然有教授的職稱,但我早八百年就不帶班級了?!?/p>
“為啥?”
“太累了,又累又無奈。你想做的事情太多,但能做到的事情太少。非常容易陷入自我懷疑之中不可自拔,一不留神就出不來……”阿涅拉似乎回憶起了不愉快的過去,沒忍住嘆了口氣。
“你作為圣靈,也會有無奈的事情?”艾黎一愣。
“當(dāng)然啦?!卑⒛腊柙谙胧裁?,他笑著搖搖頭,目光看向那群神色各異的學(xué)生們。
“我不是以圣靈的身份指引他們,而是一個普通得不能在普通的長者??墒窃绞琴N近他們的人生,我就越是能感覺到自己的局限性。”
短短幾句話,艾黎就仿佛明白了阿涅拉這一對黑眼圈,以及他那總是揮之不去的喪氣感的來源。
“而且,人不能永遠(yuǎn)留在一個坑里不是?”阿涅拉說著,忽然畫風(fēng)一轉(zhuǎn)。
“你別看咱們佩拉諾亞的分院學(xué)年班級這么多,實(shí)際上遠(yuǎn)離留校任教的人更多。沒辦法,誰讓咱們福利好。不是我吹啊,絕大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后的愿望都是留在佩拉諾亞。當(dāng)然,不是每個人都有研究天賦,所以他們就會退而求其次,在學(xué)校做個老師或者職工……哎呀,扯遠(yuǎn)了咳咳回正題?!?/p>
“總之,我要是去帶班級,那就有一個孩子的路被我堵住。那些年輕人野心勃勃對未來和自己充滿了希望,我怎么能占他們的機(jī)會呢?!?/p>
“你人還怪好的?!卑枵f道。
“沒辦法。”阿涅拉笑道:“他們也是我教出來的孩子嘛?!?/p>
“你這話說的,我覺得你比西彌絲更像老師?!卑鑼ξ鲝浗z的印象稱不上太好,主要是對方一見面就發(fā)癲,接觸時是完全奔著弄死自己來的。
而且,艾黎遇到它的時候,它早已被腐蝕得沒有幾分理智,所以是真看不出來它什么地方像老師。
和西彌絲一比,阿涅拉這個一直留在佩拉諾亞教書育人的圣靈,反倒是更能對得起老師的稱謂。
“我和西彌絲不一樣啦?!卑⒛牭绞煜さ拿?,頗為感慨道:“我是大家的弟弟,所以并不需要承擔(dān)太多責(zé)任,因此反而能做自己想做的事情?!?/p>
“你是弟弟?”艾黎有些訝異,實(shí)在是阿涅拉的表現(xiàn)完全沒有弟弟的感覺,她還以為再不濟(jì),也是一個父親的位置呢。