投捕談心（第1頁(yè)）

“只是普通正常的聊天話題吧，總不能直接說(shuō)棒球，直接說(shuō)「快點(diǎn)和我磨合好」吧？”御幸用差不多的音量回答道。

“直接就聊棒球就沒(méi)問(wèn)題了吧？”“可我每次直接問(wèn)棒球，月見(jiàn)里都顧左右而言他，我才想著從平常問(wèn)題切入降低她的防備心的。

”“你把投捕搭檔怎么說(shuō)得像攻防戰(zhàn)似的？”倉(cāng)持眉毛挑了挑。

雖然他們說(shuō)的很小聲，不過(guò)我也聽(tīng)見(jiàn)了個(gè)大概，“是我投球有問(wèn)題嗎？”“不是，是說(shuō)配合的問(wèn)題。

”“是像上次一樣問(wèn)我對(duì)御幸前輩作為捕手的看法嗎？在我看來(lái)，御幸前輩接球技巧優(yōu)秀，配球大膽冒險(xiǎn)具有策略性，作為打者時(shí)也能打出優(yōu)秀的長(zhǎng)打，守備能力很強(qiáng)，防盜壘讓投手很安心……”“怎么變成夸御幸這家伙了？”倉(cāng)持用小腿踢了一下御幸小腿，攬過(guò)脖子小聲說(shuō)道，“溝通得還是很順暢嘛。

”御幸甩開(kāi)倉(cāng)持的手，“這不是你也說(shuō)疏離的嗎？”又正色看向月見(jiàn)里，“并不是投捕都不錯(cuò)就是好搭檔的，或許你覺(jué)得85分已經(jīng)很優(yōu)秀了，可我啊，要的是100分，作為捕手就是希望能完完全全引導(dǎo)出投手的實(shí)力。

”這人在說(shuō)什么呢？不過(guò)我也慢慢明白他表達(dá)的意思，無(wú)非是想要1+1＞2的效果。

我語(yǔ)氣變得強(qiáng)硬，“請(qǐng)問(wèn)我現(xiàn)在的表現(xiàn)是還不夠格嗎？”“是啊，球速上的短板要靠別的來(lái)彌補(bǔ)。

我看了你初中時(shí)的比賽，氣場(chǎng)和節(jié)奏都更加明快，和隊(duì)員們相處更融洽，和捕手的配合更完美。

如果你有當(dāng)時(shí)和捕手的默契，一定會(huì)成為更好的投手，你明明有潛力，”御幸毫不留情地說(shuō)道，不留一點(diǎn)點(diǎn)余地。

“那是和同伴們相處時(shí)間比較長(zhǎng)，等時(shí)間長(zhǎng)了就……”語(yǔ)言開(kāi)始變得軟弱，失去了原先的力量。

“夏季大賽可不會(huì)等人。

”斬釘截鐵般強(qiáng)硬的話語(yǔ)堵死了月見(jiàn)里的未盡之語(yǔ)。

“現(xiàn)在的配合也沒(méi)問(wèn)題吧？我有按照你的要求好好投球。

”以強(qiáng)硬之詞回應(yīng)強(qiáng)硬之詞，明明聽(tīng)得懂對(duì)方的含義，卻仍然歸咎于是對(duì)自身能力的質(zhì)疑。

當(dāng)好一塊優(yōu)秀的「拼圖」就好了，只靠自己的實(shí)力嵌入隊(duì)伍中。

“投捕搭檔可不是這么簡(jiǎn)單的，投手與捕手是共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任的伙伴。

”月見(jiàn)里又不是對(duì)配球完全不了解，他是希望月見(jiàn)里不要被動(dòng)地接受我的配球，而是能理解配球的思路，甚至能主動(dòng)提出想法，搖頭也是一種溝通。

御幸流暢地說(shuō)下去：“投手和捕手要共同承擔(dān)配球失誤后被轟的風(fēng)險(xiǎn)。

投手完全信任捕手的引導(dǎo)，捕手完全相信投手能投出想要的球。

”危機(jī)時(shí)刻中，不論是滿壘，還是輪到關(guān)鍵打者，投捕之間無(wú)需言語(yǔ)的信任就是穩(wěn)住局面、執(zhí)行高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。

事實(shí)上，月見(jiàn)里也有在努力理解他配球的含義。

“你對(duì)捕手很疏離，只在技術(shù)上愿意合作，可投球不是投手一個(gè)人完成的。

”捕手能根據(jù)投手當(dāng)天的狀態(tài)、對(duì)手的打線弱點(diǎn)，制定最適合該投手的配球策略，并將其意圖完美傳達(dá)給投手。

投手則能精準(zhǔn)執(zhí)行，甚至超水平發(fā)揮。