投捕談心（第2頁(yè)）

投手則能精準(zhǔn)執(zhí)行，甚至超水平發(fā)揮。

而引導(dǎo)，則是需要捕手根據(jù)投手的特質(zhì)，做出最能展現(xiàn)其魅力和能力的配球，并激發(fā)投手的潛能，讓投手投出自己都意想不到的好球。

這需要他自己對(duì)投手技術(shù)、心理、習(xí)慣有極其深入的了解。

“當(dāng)然，引導(dǎo)這方面是我作為捕手的職責(zé)。

”注意到抿著嘴一言不發(fā)的月見(jiàn)里，御幸又緩和了一下語(yǔ)氣，“可能一上來(lái)有點(diǎn)難，我和其它投手也不能說(shuō)已經(jīng)建立了這種關(guān)系，只是我覺(jué)得月見(jiàn)里你以前既然做到了，那么現(xiàn)在我想作為捕手引領(lǐng)你發(fā)揮出更好的實(shí)力。

你那樣客氣疏離對(duì)待我的態(tài)度是不行的。

”御幸望向月見(jiàn)里，此時(shí)她已經(jīng)徹底低下了頭，只看得見(jiàn)她頭頂藍(lán)綠色的發(fā)旋。

糟糕，是不是說(shuō)的太過(guò)火了，月見(jiàn)里上次就評(píng)價(jià)我的話為「肉麻」來(lái)著，現(xiàn)在她少見(jiàn)地陷入了沉默之中。

看來(lái)我逼得太緊了，剛才說(shuō)的也夠了，現(xiàn)在就以退為進(jìn)吧。

畢竟現(xiàn)在相處2個(gè)月還不到呢。

御幸放緩了語(yǔ)氣，誠(chéng)懇地請(qǐng)求道：“也對(duì)我說(shuō)些真心話嘛。

”「這是我作為捕手的職責(zé)」，撬開(kāi)了過(guò)去的門(mén)，相似的話在腦海中不斷回轉(zhuǎn)。

那一次的談話也是發(fā)生在沒(méi)能上場(chǎng)的比賽結(jié)束后。

不成功的比賽過(guò)去了很久，捕手柚醬在休息區(qū)和自己說(shuō)的那段話。

“克洛伊，你很優(yōu)秀啦。

……不不，那不是你的原因，這是我作為捕手的職責(zé)。

……我的才能大概也就支撐著我走到這里了。

只是我的個(gè)人選擇吧。

……不用擔(dān)心，你以后和其他優(yōu)秀的捕手搭檔肯定會(huì)越來(lái)越厲害的，看吶，你要是平時(shí)多和范搭檔磨合，這次教練說(shuō)不定就讓你上場(chǎng)了。

”本應(yīng)爆發(fā)的情緒被理智強(qiáng)行壓制下去，剩余的理智不足以支撐著自己說(shuō)出滴水不漏的話語(yǔ)。

“我也不是認(rèn)為比賽是一個(gè)人的職責(zé)啊。

”高中棒球中捕手配球的收益并不是特別高，重點(diǎn)還是防守核心的投手。

你做好你的，我做好我的不就夠了嗎？我猛地抬起頭，想再次用激烈的話語(yǔ)武裝自己。

而在抬頭的一瞬間——御幸前輩專注而真摯的眼神穿過(guò)鏡片，沿著溫暖夕陽(yáng)的余暉投射在我眼中。

不同于過(guò)去捕手柚醬那黯淡無(wú)光的眼瞳和最后別過(guò)去的臉，不再直視我的雙眼。