我點開,手指放在鍵盤上,準(zhǔn)備像往常一樣快速瀏覽一遍就開始填表。
郵件內(nèi)容很簡單,就是讓各部門報一下本季度的打印紙、墨盒、筆之類的消耗。
我一個字一個字地看過去,這語氣是不是太隨意了?用“我司”這個代稱是不是比“江城北峰”更安全?
附件是統(tǒng)計表格模板,文件名是“三季度采購統(tǒng)計表xls”,會不會太簡單了?里面會不會有什么隱藏的宏?
以前覺得這種想法純屬神經(jīng)質(zhì),現(xiàn)在卻覺得,任何環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。
保密手冊里說過,信息傳遞的載體和方式本身,也可能成為泄密的途徑?
我感覺自己像個剛學(xué)會走路的孩子,看什么都充滿了潛在的危險。
以前覺得“保密”離我很遠(yuǎn),現(xiàn)在感覺它就在我敲的每一個鍵,甚至發(fā)送和接收的每一個文件名里。
突然,桌上的內(nèi)線電話響了起來,嚇了我一跳。
剛才考場挨訓(xùn)的場景瞬間回放,我接起來。
“孫琳,考卷改完了。”陳主任的聲音從聽筒傳來。
“你這案例分析,后來改對了。但是,前面基礎(chǔ)題,錯了兩道?!?/p>
“一道是關(guān)于核心涉密人員外出報備流程,一道是信息設(shè)備使用規(guī)范。”
“這說明你對核心涉密人員管理要求和日常保密操作規(guī)范的理解,還浮在面上,不夠深入?!?/p>
他停頓了一下,似乎在給我時間消化。
“下班前,把保密手冊,特別是涉密人員脫密期管理規(guī)定、個人攜帶信息設(shè)備管理要求那幾節(jié),再仔仔細(xì)細(xì)看三遍?!?/p>
“看完,寫個300字的心得體會,明天一早放我桌上?!?/p>
“要求就一點:理解要深入,別浮于表面,寫點虛頭巴腦的套話糊弄我。我要看到你真正的認(rèn)識?!?/p>
“是!主任!我馬上去看!保證認(rèn)真寫!”我趕緊答應(yīng)。
拿起桌上那本保密手冊,翻開,找到。這一章以前也翻過,但都是完成任務(wù)似的看看標(biāo)題,或者培訓(xùn)時聽老師念一念重點。
這次,我一個字一個字地啃。
脫密期管理……原來核心涉密人員離開崗位后,還要經(jīng)過長達(dá)數(shù)年的脫密期管理。
這期間行動、通訊、出國都有嚴(yán)格限制,要定期報告,接受審查,直到徹底解除涉密身份。
這都是為了保護(hù)秘密,防止人員流動帶來的風(fēng)險啊。
還有個人攜帶信息設(shè)備管理,嚴(yán)禁攜帶私人手機(jī)、相機(jī)、存儲設(shè)備進(jìn)入涉密場所,嚴(yán)禁將涉密信息存儲在非涉密設(shè)備上……
以前覺得這些規(guī)定繁瑣,現(xiàn)在才有點明白其中的深意。
我好像有點理解,為什么這里的老員工,都對保密有種近乎本能的、刻在骨子里的謹(jǐn)慎了。