國中理化課(三) 作者：rescueme（第2頁）

確實(shí)是有這樣無聊的問題，李樺老師氣到無話可說，只好接受這些人天a行

空的回答和慘兮兮的分?jǐn)?shù)。

「這是我的觀察啦，不要砲我嘿，除非妳是wu理系的?！?/p>

陳昱豪又故意模仿起地質(zhì)學(xué)家炎亞綸的kou氣，李樺老師走回講臺(tái)的路上氣到

肩膀不停發(fā)抖。

「我本來就是臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)wu理系的！」

老師轉(zhuǎn)shen過來回應(yīng)dao。

「那就應(yīng)該請(qǐng)你們學(xué)長jie、教授們少chu一些題意不清或者沒有邏輯的問題。

」

陳昱豪面無表qgdao。

唉，說得也是，既然連把天平用錯(cuò)誤方式使用的無聊題目都拿來命題，那怎

幺能怪學(xué)生用天a行空的假設(shè)去回答其他題目呢。

老師也知dao這是整ti教育界的理虧，只好忍xia這kou氣繼續(xù)今天的j度。

不過就在此時(shí)，教室nei響起輕輕的歌聲：「教育國之本～～～師範(fàn)尤尊崇～

～～勤吾學(xué)，j吾德，健吾躬。」

只見湯宸瑋和黃若立竟然合唱起了不知dao是哪一國的歌曲，旋律瑯瑯上kou，

蠻好聽的。

「不要唱我們臺(tái)師大的校歌！」

老師一邊gan到震驚，一邊恨恨地回tou抗議。

哈，看來湯宸瑋一定是偷偷調(diào)chu老師的基本資料，不然怎幺可能特別事先準(zhǔn)

備臺(tái)師大的校歌來調(diào)侃老師呢？遑論和黃若立唱起了天衣無feng的雙簧。

后來我更從其他同學(xué)kou中得知，原來老師本名叫zuo李真禎，gan覺超可ai的，

很符合她剛chu社會(huì)教書的那種青澀gan覺。

當(dāng)然這些資訊都是湯宸瑋藉著他在補(bǔ)習(xí)班nei至gao無上的權(quán)力而得知的。

「nong1度和溶解度的計(jì)算一向是國中生在初學(xué)理化時(shí)的罩門，nong1度通常用重量

百分率nong1度計(jì)算，是以溶ye總重量作為分母，溶質(zhì)總重量作為分zi，算chu溶質(zhì)的

han量百分比；溶解度則是以固定溫度xia每克溶劑能溶解的溶質(zhì)質(zhì)量為多少

來作為溶解度的敘述。」