這一番話,讓郭嘉聽得如癡如醉!
在郭嘉心中這已經(jīng)不是謀略了!
這是在解剖人心!
將天下英雄,都當(dāng)做可以分析、可以預(yù)測(cè)的“模型”!
何等恐怖!
何等強(qiáng)大!
“老師之學(xué),經(jīng)天緯地!弟子……弟子……”
郭嘉激動(dòng)得語無倫次,他想要再次跪拜,卻被江源抬手制止。
長(zhǎng)談一直持續(xù)到天光大亮。
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦從窗欞射入,照在江源的臉上時(shí),郭嘉眼中的狂熱,忽然凝固了。
他怔怔地看著老師。
陽(yáng)光下,江源的鬢角處,一根銀絲,分外刺眼。
那銀絲,如同冬日里最冷的霜,扎在郭嘉的心頭。
郭嘉的心,沒來由地咯噔一下。
是他眼花了嗎?
老師……分明還很年輕啊。
接下來的幾天,郭嘉學(xué)得更加瘋狂。
而江源,也傾囊相授。
從“沙盤推演”到“輿論戰(zhàn)”,從“后勤管理”到“戰(zhàn)后心理干預(yù)”。
每一個(gè)全新的知識(shí),都讓郭嘉的謀略水平發(fā)生著脫胎換骨般的變化。
他甚至感覺,自己以前所學(xué),不過是些末流小道。
如今,他才真正觸摸到了“陽(yáng)謀大道”的門檻!
可與之相伴的,是他心中那份不安,越來越濃。
他發(fā)現(xiàn),老師講課的時(shí)間,越來越短了。
有時(shí)候,講到一半,會(huì)突然停下來,閉上眼睛,仿佛在忍受著某種疲憊。
他也發(fā)現(xiàn),老師吃飯的時(shí)候,端著碗的手,偶爾會(huì)有一絲微不可查的顫抖。
這些細(xì)節(jié),若是換做旁人,絕難察覺。
但郭嘉是誰?