漫畫Bking自救指南 第4節(jié)（第4頁）

腦子里冒出疑惑的祁越，看到原本打量著自己的簡老師突兀對自己扯開馬賽克的嘴巴，弧度變大嘴角上彎，應(yīng)該是一抹笑。

“”

祁越謹慎的回以浮于表面的微笑。

接著，他看到簡老師馬賽克的臉朝向貝星，便朝自己所在的方向走過來。

根據(jù)他剛才馬賽克臉的朝向，祁越推測對方是為貝星而來。

祁越側(cè)身避讓。

果然，簡老師從他身側(cè)路過。

祁越面上維持著淡淡的笑意，也沒轉(zhuǎn)身特意看簡老師那邊，只用眼尾的余光不動聲色關(guān)注著。

他邁入了之前沒人踏入過的地方，并抵達了貝星身邊，手觸碰到貝星的肩膀。

無事發(fā)生。

其他學(xué)員們都習(xí)以為常。

祁越：“”

為何到他時，大家反應(yīng)劇烈？

仔細想來，貝星身邊空無一人，可能不僅僅是因為貝星是f班最強的存在，學(xué)員們害怕他。

應(yīng)該還有別的原因讓學(xué)員們對貝星避而遠之，畢竟默認讓一個沒有異能的老師叫醒睡著的f班最強異能者什么的，太怪異了。

簡老師與其他人有什么區(qū)等等。

剛才有學(xué)員嘀咕時說過，簡老師是體術(shù)老師，他沒有異能！

祁越想到面板上關(guān)于自己的信息。

面板只說他百分百復(fù)制他人異能，卻沒告訴他，如何復(fù)制。四舍五入，現(xiàn)在的他和簡老師一樣，也沒有異能。

是個普通人。

所以

沒有異能的普通人才能靠近貝星，他也能像簡老師一樣，靠近貝星？

意識到這極有可能是真相的事實，祁越察覺到自己血管里的血液都在興奮不已。