我平復(fù)著心情坐好,教禮儀的林老師也跟著坐到沙發(fā)的另一旁,安靜的陪著我聽(tīng)課。
李老師從茶道起源開(kāi)始,然后又講了不同國(guó)家的飲茶文化,國(guó)外的茶道流派。
我一開(kāi)始還有點(diǎn)溜號(hào),逐漸的認(rèn)真傾聽(tīng)。
三十多分鐘后,李老師就簡(jiǎn)單概括完茶道的起源和發(fā)展歷史。
很多地方她都講的不太細(xì)致,幾乎是一語(yǔ)概括。
大抵也是齊經(jīng)理或韓姨私下里交代過(guò)她,大致教教我就好,走個(gè)流程。
所以李老師不疾不徐的一頓理論輸出之后,無(wú)端讓我有了種上歷史課的感覺(jué)。
我要做的好像就剩背誦知識(shí)點(diǎn),記住各個(gè)朝代建立的時(shí)間,后期的經(jīng)濟(jì)文化和發(fā)展交流。
李老師途中講的有點(diǎn)口干,喝茶潤(rùn)了潤(rùn)嗓子,歇息了片刻又很隨意的考了我兩道題。
那題簡(jiǎn)單的都稱之不上是題,她哄我玩兒一般的問(wèn)道,“謝小姐,茶道起源于哪個(gè)國(guó)家?”
我保持著微笑,“我國(guó)。”
李老師很滿意的樣子點(diǎn)頭,又問(wèn)了我一道差不多程度的題。
見(jiàn)我回答完畢,李老師頷首表示可以進(jìn)行到下一步了。
我很配合的坐在那,對(duì)于齊經(jīng)理和韓姨的基本用心自然是懂得。
這些東西學(xué)完也不需要我去深造應(yīng)用,反正師父那邊花完錢了,就算是幫我敗了。
若是我稍微長(zhǎng)點(diǎn)心,能記住幾個(gè)關(guān)鍵詞,出門兒就絕對(duì)夠用。
哪怕我遇到一位資深愛(ài)茶的長(zhǎng)輩,咱也能端著謝小姐的身份過(guò)去聊幾句,不至于一上前就露怯,給師父折面兒。
亦是我參透了這一層,知道自己是殯葬公司的門面,這才沒(méi)有走另一條敗家的道路。
我沒(méi)有把買回來(lái)商品就放在那里,當(dāng)吉祥物供著,然后自己怎么隨意怎么來(lái)。
即使我未來(lái)名聲真的會(huì)很差勁,形象上,我也不能糊弄。
名頭這一方面顧及不到了,那就從另一方面找補(bǔ)唄。
就像師父說(shuō)的,死也得死的漂漂亮亮。
我不怕誰(shuí)去誤解說(shuō)謝三爺?shù)呐畠簺](méi)出息,畢竟能說(shuō)這些話都是外人,我真正有沒(méi)有出息,師父能看到就行,但我不想聽(tīng)到誰(shuí)說(shuō),謝三爺?shù)呐畠涸谕馕ㄎㄖZ諾,所以只要我在這個(gè)家里生活一天,哪怕我去演,也要把這位敗家大小姐的角色演好了。
本想順從李老師的心意繼續(xù)進(jìn)行下一步,架不住我真聽(tīng)進(jìn)去了。
在老家我爸特愛(ài)喝茶,他也沒(méi)什么講究,就是用個(gè)搪瓷缸,早上生猛的沖出一大杯,后面就不斷地續(xù)水,等到下午茶水就很淡很淡了,我渴了就會(huì)跟著喝,帶的我也漸漸習(xí)慣喝茶。
平常我就喝茉莉花茶和綠茶,夏天還會(huì)喝點(diǎn)清熱解毒的苦丁茶,村里有很多老人還會(huì)去采摘婆婆丁,新鮮的婆婆丁就當(dāng)蘸醬菜去吃,曬干的婆婆丁就去泡茶,說(shuō)是降火清目。
小敘"