第41章（第1頁(yè)）

教室里的大人都看向了他，現(xiàn)在就看五條物怎么選擇了。

好啊，我去幫硝子。五條悟沒(méi)有遲疑，只是曖昧不明地看著自己出色的學(xué)生們。

兩個(gè)刺猬頭，一個(gè)順毛，一個(gè)半刺半順。

長(zhǎng)大了啊，都有自己的小秘密了。

硝子~從今天開(kāi)始多多指教了。

夜蛾正道臉色不變，這是五條悟會(huì)做出的選擇，這下孩子們安全也有了保障。

不過(guò)，之后還是要再教導(dǎo)一下學(xué)生，破綻太大了。

小孩子又不會(huì)演戲又不會(huì)騙人，被大人看透了一切。

這樣一來(lái)第四個(gè)議題特級(jí)受□□咒胎九相圖的安排也有了決定，作為實(shí)驗(yàn)品交給哨子研究。夜蛾正道總結(jié)了一下。

當(dāng)然，這是明面上的安排，實(shí)際上直到現(xiàn)在家入硝子只見(jiàn)過(guò)一個(gè)九相圖咒靈，另一個(gè)在佐助那里。

具體細(xì)節(jié)問(wèn)題就不用說(shuō)的那么明了，要不是這次事件的受害范圍是整個(gè)學(xué)校，其實(shí)根本不用召開(kāi)需要其他代表參加的大會(huì)。

現(xiàn)在，只剩下最后一個(gè)議題佐助的評(píng)級(jí)。

這里夜蛾正道有話要說(shuō)，最后一項(xiàng)是五條悟強(qiáng)行加進(jìn)去的與他無(wú)關(guān)。

虎杖悠仁很驚訝，舉手：佐助君不是一級(jí)咒術(shù)師嗎。

在他看來(lái)這個(gè)評(píng)級(jí)沒(méi)問(wèn)題呀，佐助實(shí)力確實(shí)很優(yōu)秀。

他見(jiàn)過(guò)的咒術(shù)師不多，伏黑是二級(jí)咒術(shù)師，佐助看上去比伏黑厲害，那就是一級(jí)，就是這樣。

如果要給咒術(shù)師的等級(jí)評(píng)定劃分一個(gè)具體的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，那咒術(shù)的強(qiáng)弱占了八成，武器、經(jīng)驗(yàn)等等其他的加起來(lái)只占個(gè)兩成。

就像特級(jí)咒術(shù)師之一的乙骨憂太，明明是個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)?zāi)懽佑中〉膶W(xué)生，就因?yàn)樯磉吀藗€(gè)強(qiáng)大的咒靈，直接評(píng)為了咒術(shù)師最高的特級(jí)。

乙骨憂太沒(méi)有戰(zhàn)斗力沒(méi)關(guān)系，式神有就行了。

佐助沒(méi)有式神，他的戰(zhàn)力來(lái)源于他自身，當(dāng)時(shí)就有人提出要先通過(guò)實(shí)戰(zhàn)確認(rèn)他的具體戰(zhàn)力再?zèng)Q定等級(jí)。

要知道每一個(gè)一級(jí)咒術(shù)師都代表著和特級(jí)咒靈相當(dāng)?shù)膽?zhàn)力，能獨(dú)自執(zhí)行任務(wù)，而且一般的平民咒術(shù)師等級(jí)晉升是很嚴(yán)格的。

佐助之所以一來(lái)就是一級(jí)咒術(shù)師，是因?yàn)槲鍡l悟親手在等級(jí)那一欄填上佐助有一級(jí)的實(shí)力。

這一點(diǎn)本該咒術(shù)師本人親自填寫(xiě)，或者入學(xué)后得到正式的評(píng)估，不過(guò)當(dāng)時(shí)的佐助還不會(huì)寫(xiě)字，美薰又不清楚咒術(shù)師具體的等級(jí)該怎么分，流程也不知道。

兩人就這么著了五條悟的道，再加上佐助的特殊情況，入校后不去祓除咒靈，干些咒術(shù)師該干的事，反而是窩在學(xué)校里學(xué)習(xí)在小學(xué)就該學(xué)完的文化課。

一個(gè)一級(jí)咒術(shù)師第一個(gè)任務(wù)居然還派了三個(gè)咒術(shù)師同行？

特級(jí)的乙骨憂太前幾次出任務(wù)最多也就配一個(gè)咒術(shù)師搭檔！

很多人都對(duì)他是否真的有實(shí)力產(chǎn)生了質(zhì)疑，而現(xiàn)在，第一個(gè)提出質(zhì)疑，佐助的等級(jí)是否正確的也是給了他一級(jí)的五條悟。