景燕歸也想到了這一層,就覺得他們的校長大人還是相當可愛的。
施老爺子卻又說:“你們學校里的那些老教授們有些也曾到我這里來看個病,他們年紀大了,身體也不是太好,從某種程度來講很可能全部都 是疑難雜癥?!?/p>
“給他們治病,從本質上來講,對于醫(yī)術的要求會更高,正因為如此,所以也格外考驗一個醫(yī)生的水平,燕歸,我知道你的目標是做一方大醫(yī),但是也不能急于求成。”
“如果你在給那些教授們治病的時候,遇到了自己解決不了病癥,輕易不要開方,可以過來和我商量,商量不透的話,我可以和你一起出診。”
景燕歸聽到這話心里滿是感動,她看得出來施老爺子對她的一番愛護之心,他們雖然沒有師徒之名,他行的卻是師徒之事。
景燕歸忙說:“師伯,你放心吧,在這種事情上我不會逞能?!?/p>
施老爺子輕點了一下頭,兩人正在說話的時候,一個十幾歲的少年跑進來說:“外公,我來了!”
施老爺子看到那少年的時候笑了笑問:“你今天怎么有空過來?”
少年一臉笑意地說:“我想外公了,所以就來看外公!”
施老爺子給景燕歸介紹:“這是我大女兒的小兒子,才上初二,學習成績還過得去?!?/p>
他說完又對少年說:“琛墨,她是景燕歸,是今年的大考狀元,你以后要向她學習?!?/p>
少年的家境不錯,身邊也認識不少優(yōu)秀的人,可是卻還沒有見過全國狀元,他聽到施老爺子的話后滿臉好奇地打量景燕歸。
他看到景燕歸后臉倒先紅了,他還是
中二的少年
白琛墨再次被拒絕輕撇了一下嘴,景燕歸又說:“而且對中醫(yī)而言,拜師這件事情非常重要,是傳承,不是一時的興趣,更不是圖個新鮮。”
“你如果真的想要學中醫(yī),并且想要拜我為師的話,就先回去把這事情想清楚,如果一年后你還決定想要學中醫(yī),想要拜我為師,我就考慮收你這個徒弟。”
當著施老爺子的面,她也不愿意把話說得太死。
她現在看白琛墨的狀態(tài),更像是一進興起,這種十幾歲的少年,最是善變,搞不好明天就改變了主意。
白琛墨還想在再說什么,施老爺子搶在他之前說:“琛墨,這事我覺得燕歸說得對,你這孩子今天跑過來說到底是你媽的意思,不是你真實的想法,等你真的想要學醫(yī)的時候再說?!?/p>
白琛墨想了想后說:“外公,我是真的想學中醫(yī)!”
施老爺子笑著扔了一本《傷寒雜病論》給他:“你先把這本書背完了再說?!?/p>
白琛墨的眼睛瞪得大了些:“要背整本?”
施老爺子點頭,白琛墨問景燕歸:“這個你會背嗎?”