互聯(lián)網(wǎng)在2016年發(fā)展還不是最鼎盛的時(shí)期,傅瑾川卻看中了互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè)。
他總有一種感覺,未來,是科技時(shí)代,中國(guó)會(huì)越來越好,人的生活也會(huì)越來越好。
那么,科技就是重中之重。
他生活的這些年來,每年都有變化。
多媒體行業(yè),直播,快遞,網(wǎng)上購(gòu)物……
他現(xiàn)在唯一的優(yōu)勢(shì)就只有黑客技術(shù)和游戲。
他需要弄到很多錢,才能投入到更多行業(yè)中。
然而,傅瑾川現(xiàn)在又要上學(xué),他根本就沒有那么多精力。
一個(gè)想法涌上他心頭。
不讀了。
只是兩秒,他就否定了這個(gè)想法。
人固然不是死思維,他需要融入這個(gè)社會(huì),他需要學(xué)歷來加持自身。
傅瑾川睜開雙眼,看著前面這道身影,菲薄的唇微抿了起來。
他得配得上她。
不能以后別人提起他,就說他沒學(xué)歷,配不上他家吱吱。
此時(shí)的傅瑾川,狼貪虎視,卻又感覺到了禁錮。
原本是兩年后的事情,全被他提上了行程。
他受到了阻礙,他知道自己一定會(huì)成功,但到底年少,再表現(xiàn)的成熟穩(wěn)重,心底總有一種焦慮和渴望成功。
傅瑾川有些急功近利了。
半小時(shí)一到,慕南枝起身離開,傅瑾川也跟著拿起卷子離開。
慕南枝拿著手機(jī)袋里的手機(jī)遞給傅瑾川,少年的指節(jié)分明,他臉上沒什么表情,順手接了過來。
一班的人看見這兩人相繼離開,給人很大的壓力。
全是壓迫感。
他們看了看自己的英語試卷,最快的是學(xué)習(xí)委員,落筆最后一個(gè)單詞,也跟著走了出去。
有人哀怨道:“我去,都不是人!”
班長(zhǎng)推了推自己的眼鏡,又花了五分鐘才做完整套卷子。
半小時(shí)一到,顧小也走了出去。
他英語是最好的一科,顧小會(huì)的,可不止英語這一門外語。
顧家給他請(qǐng)的高薪教授,不是白教的。
顧小去國(guó)外旅游,跟法國(guó)人都能交流,全程無障礙,不需要翻譯。