13.「回憶」你敢走就是要我死。（斷交）（第1頁(yè)）

"他傾訴時(shí)，身體會(huì)刻意地靠得很近，手指會(huì)看似不經(jīng)意地觸碰她的手臂或肩膀，帶著令人不適的親昵感。

因?yàn)椋麄儽緛?lái)就是共享所有美好與痛楚的共生體。

而這種靠近，本身就是一種無(wú)聲的宣告：你是我的，必須承載我的所有。

但更可怕的是，在發(fā)泄完內(nèi)心的毒液，獲得短暫的扭曲安寧后，他就會(huì)毫無(wú)征兆地切換面具。

臉上那種脆弱依賴(lài)的神情瞬間褪去，取而代之的是一種令人脊背發(fā)涼的、帶著審視意味的淺笑。

他不會(huì)再用兒時(shí)吵架的那種粗鄙謾罵，而是用著包裹了‘關(guān)心’或‘玩笑’糖衣的、綿里藏針的貶低：

“嘖，這道題又卡殼了？晏玥，我們以前可不是這樣的。”

“這身衣服顏色有點(diǎn)顯舊了，襯得你氣色不太好。改天帶你去我常去的店挑挑？”

“晏叔最近壓力很大吧？真讓人擔(dān)心?！?/p>

“你得多勸勸他，別太軸了，學(xué)學(xué)我爸有時(shí)候，‘認(rèn)輸’也是一種智慧?！?/p>

每一次這樣的關(guān)切或玩笑，都用著裹了糖漿的鈍刀在砌磨著晏玥。

沉聿珩在享受這種掌控感——通過(guò)否定她現(xiàn)在的狀態(tài)。

試圖將她重塑成他記憶中那個(gè)‘屬于過(guò)去的完美鏡像’，以此來(lái)填補(bǔ)自己內(nèi)心的空洞，并確認(rèn)自己的正確。

當(dāng)然，這貶低底下翻涌的，是更扭曲的占有欲——“你的冷暖痛癢，唯我能觸碰；你的是非高低，獨(dú)我可裁斷?！?/p>

他模糊地覺(jué)得，鞏固這種特殊關(guān)系，

就能將晏玥牢牢綁在身邊，成為他專(zhuān)屬的家人。

可晏玥不會(huì)如他所愿。

起初，她還能念及舊情，也多少理解他扭曲的痛苦來(lái)源，默默忍受著。

家庭變故前，她至少還能用自己家庭那份溫暖的底色，去稀釋他的毒性。

但變故發(fā)生后，晏玥自己的世界已經(jīng)天崩地裂，自顧不暇。

沉聿珩變本加厲的情感勒索、黏膩到窒息的親昵和人格上的貶低，成了壓垮駱駝的最后一根稻草。

每一次和他接觸，都在經(jīng)歷著一場(chǎng)精神上的酷刑——先是被迫吸收他的負(fù)面情緒，再被他的‘軟刀子’所凌遲。

留下的是深重的疲憊、混亂的自我懷疑和一種被完全吞噬的窒息感。

又一次被他當(dāng)著往日圈層的幾個(gè)同學(xué)，用那種所謂關(guān)切的語(yǔ)氣，點(diǎn)評(píng)著她洗得發(fā)白的校服袖口和營(yíng)養(yǎng)不良的臉色。

晏玥終于耗盡了最后一絲忍耐。

“聿珩哥，我真的累了我們暫時(shí)不要聯(lián)系了?！?/p>

放學(xué)路上，她在一個(gè)僻靜的拐角攔住他，聲音不大，卻帶著被逼到懸崖邊的決絕。

她受夠了這種無(wú)休止的內(nèi)耗和勒索，真的需要氧氣，需要喘息。

需要林默老師身邊那片，能讓她暫時(shí)忘記痛苦的平靜港灣。

沉聿珩臉上的笑容瞬間凝滯，那完美假面上悄然裂開(kāi)了一道縫。

隨即，那裂痕被一種更深的、也更毛骨悚然的笑意覆蓋，眼底全是一片陰鷙。