第121章（第2頁(yè)）

竹盛塌下肩膀，輕輕吁了一口氣。

“進(jìn)步很大啊?！彼陌装l(fā)班主任站在他身側(cè)說道：“這個(gè)是我們竹音同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)~”

竹盛隨著他的話語(yǔ)而抬頭，看見五條悟不知道從哪里提來了個(gè)紙袋子遞給竹盛。

竹盛接過，看見紙袋子中裝著的是兩個(gè)圓滾滾的蜜瓜包。

“這是蜜瓜包啦，辛苦啦。”

竹盛說：“什么辛苦了，明明應(yīng)該我對(duì)你說才對(duì)吧。”

五條悟笑笑，接著說：“還有這個(gè)！”

他從身后拎出一個(gè)半人高的玩偶來，五條悟介紹道：“這是校長(zhǎng)做的咒骸，只有你的咒力攻擊才對(duì)它有效，等到攻擊強(qiáng)度足夠大時(shí)，它才會(huì)停止運(yùn)作，開關(guān)記得不用的時(shí)候及時(shí)關(guān)上，不然會(huì)挨打哦。”

五條悟朝竹盛說：“它可不會(huì)像老師一樣手下留情?！?/p>

竹盛說：“老師你還手下留情了嗎……”

五條悟松開玩偶，玩偶的眼睛亮起紅光，它自動(dòng)鎖定了離它最近的五條悟，一拳朝五條悟的下頜處打去。

五條悟沒有閃躲，當(dāng)然最后是沒有打中，玩偶的動(dòng)作懸在空中，五條悟把手放在玩偶的背后，竹盛這才發(fā)現(xiàn)它背后有個(gè)類似于發(fā)條一樣的東西。

五條悟轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，說：“這樣，就可以讓這具咒骸停下啦，你什么時(shí)候想練習(xí)的話轉(zhuǎn)動(dòng)它就好?！?/p>

五條悟把咒骸拋給竹盛，說：“下課下課！”

竹盛抱住這個(gè)咒骸，但依舊沒有走。

五條悟也停下腳步，問：“怎么了嗎？”

竹盛說：“……這樣真的可以嗎？”

五條悟：“什么？”

竹盛問：“我是說，這樣對(duì)我的詛咒真的有幫助嗎？”畢竟我看頭上的角都沒怎么變化。

五條悟沉下聲音說：“有的，只是現(xiàn)在不明顯?！?/p>

下了體術(shù)課，五條悟接了通電話，簡(jiǎn)單附和幾聲便掛掉了。似乎是要出什么任務(wù)，不能再帶眾人去他所說的銀座來吃壽司了。

五條悟說：“抱歉抱歉，帳先記在老師身上啦，下次再約?！?/p>