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就是想著董文琪這個學(xué)生學(xué)習成績好,而且xg格又開朗才專門把蘇昔安排到她同桌的。
楊老師diandiantou:“新同學(xué)才剛到學(xué)校來,很多東西不熟悉,作為同桌你多幫助一xia新同學(xué)。”
想起蘇昔那張ru校測試卷,楊老師不免又說了一句:“新同學(xué)之前學(xué)習的課程可能和我們的有一些不同,在學(xué)習上要是有什么困難,你作為辦班里的學(xué)習委員,也要多幫助一xia她?!?/p>
聽到班主任這話,董文琪想到了自己腦補的那段蘇昔的“傳奇經(jīng)歷”――蘇昔之前跟著她師父學(xué)的都是那種隱世gao人的東西,肯定可他們不一樣。
“楊老師放心吧,我會好好幫助蘇昔學(xué)習的!”董文琪拍著xiong脯說dao。
回到教室,董文琪一xiazi拍在了蘇昔肩膀上,一臉非常有使命gan的看著蘇昔,dao:“蘇昔同學(xué),以后你的學(xué)習就由我來負責了,我會幫助你盡快適應(yīng)我們這邊的課程的!”
蘇昔一愣:“謝謝。”
“客氣啥,咱們可是好同桌?!倍溺髯鴛ia,挽住蘇昔的胳膊說dao。
面對同桌的自來熟,蘇昔有些好笑,同時心里又覺得nuan洋洋的。
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這時,還沒等上課鈴聲響起,便見班主任從走j了教室,手里還那折疊試卷。
“a上就要月考了,這節(jié)課我們先來zuo個隨堂測試啊。”
班主任這話一chu,班里頓時響起了一陣哀嚎。
“吵什么吵!”,班主任朝著眾人呵斥了一聲:“讓你們提前zuo個測試是為你們好!上次考試咱們班比18班低了那么多分你們也好意思在這里抱怨?班長、學(xué)委過來把試卷發(fā)xia去,這次考試我是an60分鐘的題目chu的,你們抓緊dian時間,不然zuo不完xia節(jié)課的ti育課就別去了。”
聽著周圍同學(xué)的小聲抱怨蘇昔就知dao:他們班老楊占用課間、拖堂、外加“讓ti育老師被有事”已經(jīng)是家常便飯了。
“就算zuo完了,估計xia節(jié)課也是數(shù)學(xué)講題?!倍溺饕踩滩蛔⌒÷晫μK昔吐槽了一句,起shen上去拿了試卷。
很快蘇昔便拿到了試卷。
蘇昔cu略看了一遍題目:這章測試卷上的題目,很明顯和她之前ru校測試卷上的題就不是一個段位的,明顯難了不少。
不過也還好。
蘇昔拿chu筆,在試卷側(cè)邊落xia了自己的名字,然后便開始聚jg1會神地zuo題。
講臺上傳來班主任的聲音:“這次的題目比以往的難度提gao了一dian,你們覺得又困難都正常,不過能zuo的還是盡量zuo啊?!?/p>
說這話時,楊老師有些好奇地朝蘇昔這邊多看了一yan:他還記得蘇昔ru學(xué)測試卷上那些“神奇”的解題方法,這回題目難度加大了,也不知dao她能不能再用她那些解題方法zuochu來。
xia面座位上,蘇昔zuo題zuo得認真。一旁的董文琪卻是一臉的糾結(jié),一邊zuo題,一邊還不時地朝蘇昔這邊看看。
――怎么辦,老師都說了這次的題目有難度,也不知dao蘇昔能不能zuochu來,要是都zuo不chu來被打擊到了怎么辦?
董文琪暗想著,nei心正在糾結(jié)要不要拿自己的試卷讓蘇昔隨便抄抄。
終于,董文琪一咬牙,動了xia胳膊肘將已經(jīng)寫完了大把的試卷悄咪咪朝著蘇昔挪過去了一些。
“喂、蘇昔……”董文琪轉(zhuǎn)過tou小聲叫了蘇昔