第二章 水平快趕上我了?。ǖ?頁）

她和羅勇軍聊了兩句，就小聲說起了兩個學生，“羅老師，你是第一年帶博士生吧?！?/p>

“去年升的博導，就招了兩個學生?！?/p>

“劉成杰和張碩。”羅勇軍指著兩人介紹道，“劉成杰本碩都在蘇東大學，張碩是在東港大學?！?/p>

他說完小聲道，“張碩，你知道吧？”

“我都沒想到，第一年招的博士就能碰到這種問題，讀博期間被解除碩士學位，全國都沒有過先例??！”

羅勇軍搖頭道，“學校那邊問過我，我說還是想繼續(xù)帶他?！?/p>

“你人真好?！?/p>

高曉紅朝著羅勇軍肯定的點頭，“這事我也打聽過，聽起來不太對勁，但沒辦法，其實和我們學校也沒關系。好在輿論很少，否則學校也會有壓力?！?/p>

她說完好奇道，“張碩的水平怎么樣？”

“現在還不了解?！?/p>

羅勇軍解釋道，“前面都是上課，到現在接觸的還少，研究方向也沒確定下來?！?/p>

“劉成杰倒是知道一些，他讀研的時候，我教過一門課，但博士生，主要還是做研究，很難說吧。”

他苦笑道，“說實話，第一年當博導，也緊張。帶碩士生輕松一點，研究什么的，大不了直接給個方向，耐下心總能湊出論文?！?/p>

“博士，就要自己找方向了，我總不能幫他們寫sci……”

羅勇軍小聲嘟囔著。

高曉紅點點頭，她先是走到劉成杰身后，看著他做了個計算解析。

之又到張碩身后看了看。

張碩正在翻閱實驗數據資料，粒子對撞、譜儀探測相關的實驗，數據資料是非常復雜的，好多都只是區(qū)域、能量級值代號，只是弄懂符號代表什么，就已經是令人頭疼的工作。

對張碩來說，卻完全不算什么。

前世，他的團隊做驗證‘源點論’的實驗，目標是要找到特殊高電磁環(huán)境下，粒子間電磁力和引力之間產生關系的證據。

這種研究牽扯的粒子運動分析要復雜的多，再希望能聯(lián)系到四大力的影響，數據分析方面就更是繁瑣。

高曉紅站了有一會兒，忍不住好奇問道，“張碩同學，你看的懂？”

“懂一點?！?/p>

張碩扭過了頭。

高曉紅頓時更好奇了，她伸手指著一個數值，提問道，“這兩個數字代表什么？”

“靶向標點，和靶向能量值?！?/p>