黃慧的論文發(fā)布時間比原身提交畢業(yè)論文要早四個月左右。
原身的研究生導師周凱軍被卷了進來,他被調(diào)查時明確表示,完全沒看過黃慧的論文,否則也不可能讓原身論文通過,他和黃慧也根本不熟悉。
另外,他還說明原身的論文是在畢業(yè)前四個月內(nèi)快速完成的。
換句話說,周凱軍默認是原身抄襲。
黃慧的論文發(fā)布時間更早,周凱軍和黃慧之間沒發(fā)現(xiàn)直接關聯(lián),再加上周凱軍的默認……
原身,百口莫辯!
東港大學發(fā)布公告撤銷了原身的碩士學位,并對導師周凱軍進行了處分,三年內(nèi)不允許他再擔任研究生以及博士生導師。
這件事對周凱軍的影響微乎其微,他能在東港大學立足靠的是實力,手里有國家基金杰出青年項目,大部分時間都投入到研究中,根本沒多少心思帶學生。
原身就不同了。
在讀博期間被撤銷了碩士學位,絕對是相當重大的打擊,影響也是非常重大的。
蘇東大學都不知道該怎么應對,博士入學后被撤銷碩士學位?
找不到先例??!
蘇東大學內(nèi)部都為此發(fā)生了爭執(zhí),有人建議直接把原身清退,有人則認為東港大學發(fā)生的事情不應該影響到蘇東大學的決策。
“這事本來就奇怪!”
“一個碩士生,抄襲學校里博士生發(fā)的論文?誰會做這種事?”
“我見過張碩,他不像是抄襲的學生!”
“里面肯定有問題。周凱軍,我知道,那家伙看起來就不像好東西!”
“張碩已經(jīng)入學了,我們不能因為東港大學的事情,就清退我們的學生!”
最終,蘇東大學決定讓原身繼續(xù)讀博,但同時也要注意不要引起輿論問題。
……
張碩梳理著原身的記憶,知道根本不存在抄襲,原身碩士論文主體內(nèi)容很早就完成了,還和導師周凱軍討論過幾次。
那么事情很明顯了。
他輕呼一口氣,撇開記憶帶來心頭的壓抑,重新正視手頭的工作。
他跟著導師羅勇軍來到正負電子對撞機實驗基地,參與新一次實驗的數(shù)據(jù)計算、分析工作。
這確實是個難得的機會。
數(shù)學系的博士多數(shù)都是閉門做研究,很難獲得參與大型實驗的機會。
桌上的幾頁東西就是他的工作。