10（第2頁）

可后來，我發(fā)現(xiàn)他真的是在“想方設(shè)法”。

除了高數(shù)、線代這些公共課，每一堂選修課，我都能看到他。

他會大剌剌地對我招手，“學(xué)姐，這里！”

食堂里碰到，他會端著餐盤，下巴指著我對面的空位故意問：“這里沒人吧？”

圖書館更是會時不時偶遇。

“好巧??！”

他嬉笑著打招呼。

我每次都冷著臉裝沒看到。

學(xué)院籃球賽時。

室友非拉著我去現(xiàn)場，說有個很帥的男生，打球超好。

她看著場內(nèi)奔跑的謝堯?qū)ξ覕D眉弄眼。

“姜檸，這個應(yīng)該是你喜歡的類型吧？”

場上的謝堯剛剛避過兩人盯防，投出一個空心三分，引得驚叫聲一片。

他禮貌地拒絕了場邊女生遞出的礦泉水。

一步步走到我面前，指指我手里的水，“這個，可以給我喝嗎？”

周圍的起哄聲，幾乎要掀翻籃球館的房頂。

他的追求，肆意張揚。

我把水遞了過去：“比賽后好好談?wù)劙伞！?/p>

他眼睛咻得亮起來，“好??！”