如愿（一更）（第1頁(yè)）

后來(lái)事實(shí)證明，老師的確沒(méi)有注意到裴星熠撕掉了一張作業(yè)，或者如他所言，老師們都知道實(shí)驗(yàn)班這群孩子都什么樣，作業(yè)也都只是隨便檢查一下，沒(méi)什么大問(wèn)題就行了。

即便真有什么問(wèn)題沒(méi)檢查出來(lái)，開學(xué)第二天的開學(xué)考也能讓不好好寫作業(yè)的人暴露出來(lái)，因?yàn)樵嚲淼膬?nèi)容就是圍繞著寒假作業(yè)編纂的。

學(xué)校效率奇高，兩天結(jié)束考試，第三天成績(jī)就已經(jīng)出了七七八八，到晚上，各種排名也都已經(jīng)算出來(lái)了。

姜桃從辦公室拿著成績(jī)單出來(lái)，第一行就掃到了想要尋找的名字——裴星熠。

還是一如既往的穩(wěn)坐第一名。

姜桃又瞄向他的各科細(xì)分，被他撕掉的那張數(shù)學(xué)卷子看來(lái)對(duì)他真沒(méi)有什么影響，他的數(shù)學(xué)還是140+的高分，將近滿分。

姜桃又往下數(shù)了幾行，在第十行看到了自己的名字，她暗暗欣喜，自己的排名和上次相比進(jìn)步了兩名，成績(jī)單上，她和裴星熠的距離更近了。

開心之際，她迎面撞上了來(lái)辦公室的沈肆，于是姜桃拉住他，給他看自己的成績(jī)，說(shuō)數(shù)學(xué)有進(jìn)步：“看來(lái)寒假的功夫沒(méi)白費(fèi)。

”以前拿捏不住的題型現(xiàn)在已經(jīng)熟能生巧、爐火純青了。

沈肆點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)她笑笑，說(shuō)：“會(huì)越來(lái)越好的。

”姜桃也開心地笑了，然后指著成績(jī)單的第一行，說(shuō)：“對(duì)了，他撕掉那一頁(yè)真沒(méi)事誒，這次數(shù)學(xué)他還是我們班第一。

”沈肆的笑容以肉眼可見的速度變淡，目光順著姜桃指的位置看過(guò)去，看到裴星熠的145分。

“還是有影響的吧，丟了5分。

”他淡淡地說(shuō)，可姜桃完全不在意，還是很開心：“誰(shuí)知道那5分是什么題呢？萬(wàn)一是單選最后一道呢？那道題好像是附加的，我寒假作業(yè)就沒(méi)見過(guò)。

”“但是我是滿分。

”他脫口而出，下意識(shí)地要較量著什么，但轉(zhuǎn)而又清醒，懊悔一時(shí)嘴快。

姜桃對(duì)此有點(diǎn)驚訝，沈肆從來(lái)不在意他自己的成績(jī)，常年的高分滿分對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯，所以從來(lái)不會(huì)刻意地提起，熟悉他的人也不會(huì)過(guò)多去問(wèn)。

“我當(dāng)然知道啦，我們阿肆數(shù)學(xué)可厲害了。

”沈肆原本是要說(shuō)些什么轉(zhuǎn)移話題的話，聽到這句，忽然追問(wèn)：“厲害的意思是比你認(rèn)識(shí)的所有人都好么？”這個(gè)問(wèn)題真是太幼稚了。

可他還是想知道答案。

姜桃不知道他問(wèn)這個(gè)問(wèn)題出于什么心思，只是實(shí)事求是地點(diǎn)頭：“我認(rèn)識(shí)的人里，你數(shù)學(xué)最棒。

”所以，起碼數(shù)學(xué)這一項(xiàng)，他在她心里，是比裴星熠要好的。

沈肆感到安慰，忽然覺(jué)得這不只是一句話，更是一種超級(jí)肥料，擁有讓瀕死的植物重新生長(zhǎng)的魔力，正如此刻，他覺(jué)得心底有一顆豌豆要發(fā)芽，似乎能長(zhǎng)出通天的豆莖。

“誒，你也要去辦公室拿成績(jī)單嗎？”姜桃問(wèn)。

沈肆回答：“不是，我去拿競(jìng)賽報(bào)名表。

”姜桃忽然疑惑，問(wèn)道：“可是你未來(lái)不是大概率要學(xué)醫(yī)么？參加這個(gè)好像也沒(méi)什么用吧。

”沈肆卻說(shuō)：“一定是要為了保送和加分去參賽么？”“也不是。