驚鴻（第2頁）

不過，她還是感到有點遺憾和可惜。

自從她小學(xué)跳級以來，到初中再到現(xiàn)在的高一，他們兩個人都是在同一個學(xué)校的同一個班級，運氣好或者自主選位時，還會像現(xiàn)在一樣是同桌。

所以，她從來沒有想過兩個人在不同的班級會是什么樣子。

甚至于最初，中考的時候，她還在想，高中要學(xué)理，而且要學(xué)得出色一點，常旭一中文理實驗班就那四個班，搞不好分科了還能在一個班。

但事與愿違是常態(tài)，人生不可能總按照設(shè)想的軌道運行，旅途中總會有那么一兩塊出乎意料的石頭橫亙其間，把人趕向命運的另一條線路。

不適合理科、學(xué)理科會犯困、會生理性頭疼等等諸如此類的原因就成為了她命運軌道上的石頭。

不過也沒關(guān)系，沈肆這么厲害，估計能去理科實驗班，她文科努努力，說不定也能分到文科實驗班。

文理實驗班同在一樓，距離那么近，除了上課不在一個教室，平常課間或者舉辦活動多的是見面的機會。

思及此，姜桃憂慮的眉頭又舒展開，她鼓勁式地抿嘴，在紙上寫：那加油嘍，咱們一樓見。

沈肆回道：一樓見。

收起除了一長串對話，基本沒幾道筆跡的物理習(xí)題，姜桃翻出歷史開始溫故。

沈肆偏頭看著她輕松自在的樣子，想到她學(xué)理化生時緊鎖的眉頭，心想，還是適合的最重要。

雖然他仍有自己的擔(dān)憂和顧慮，但他不希望自己的意愿成為困住她的枷鎖，哪怕出發(fā)點不是惡意。

-后面的幾場考試，沈肆各科都穩(wěn)定發(fā)揮，姜桃的政史地也是游刃有余。

最后一場英語考完之后，暑假前的最后一個短暫月假就正式開始了。

同學(xué)們都興高采烈地收拾考場和書包，忙碌喧鬧的教室里，姜桃和沈肆作為走讀生，只需裝好作業(yè)和必備書就能提包下樓。

他們在最高的四樓，一層層樓梯下來時，能看到天井式教學(xué)樓里各班忙亂的樣子。

走到三樓接二樓的樓道時，姜桃忽然聽到一個婉轉(zhuǎn)如百靈的悅耳女聲。

“怎么樣？選文還是選理？”姜桃有意識地尋聲探去，目光所及是一位高挑的大美女，黑長直的密發(fā)里露出幾縷粉色挑染，酷而美麗。

在美女的對面，站著一個正在移桌子的男生，因為視角問題，姜桃看不到他的臉，但能看到他瘦瘦高高卻不顯羸弱的背影。

好奇心促使她慢下腳步，姜桃扶著樓梯扶手，一級一級緩慢地下著。

察覺到的沈肆站在二樓轉(zhuǎn)角平臺抬頭看向她，提醒道：“看路，別踩空了。

”姜桃噢了兩聲，便立刻快步趕上，徹底下臺階前，她又回頭望了一眼，雖然沒能聽到最后的答案，但她看見了那個男生的側(cè)臉。

驚鴻一瞥太匆匆，她心里的那點漣漪都不足以讓她形容那一瞬間的感覺，直到第二次見面，她才將那時的心情打撈上岸。

那天是高一結(jié)束前的倒數(shù)第二個傍晚，夏日霞云漫天，她無意間撞見他在藝術(shù)樓的某間鋼琴教室彈琴，窗外暮色傾泄而來，照著他靠外的半邊身子，黑白鍵上，音樂隨著他靈活游走的手指被演奏出來。

樂聲似乎化作一陣颶風(fēng)，措不及防地刮入姜桃的心海，好像下一秒就將卷起潮天海嘯。