后來事實(shí)證明,老師的確沒有注意到裴星熠撕掉了一張作業(yè),或者如他所言,老師們都知道實(shí)驗(yàn)班這群孩子都什么樣,作業(yè)也都只是隨便檢查一下,沒什么大問題就行了。
即便真有什么問題沒檢查出來,開學(xué)第二天的開學(xué)考也能讓不好好寫作業(yè)的人暴露出來,因?yàn)樵嚲淼膬?nèi)容就是圍繞著寒假作業(yè)編纂的。
學(xué)校效率奇高,兩天結(jié)束考試,第三天成績(jī)就已經(jīng)出了七七八八,到晚上,各種排名也都已經(jīng)算出來了。
姜桃從辦公室拿著成績(jī)單出來,第一行就掃到了想要尋找的名字——裴星熠。
還是一如既往的穩(wěn)坐第一名。
姜桃又瞄向他的各科細(xì)分,被他撕掉的那張數(shù)學(xué)卷子看來對(duì)他真沒有什么影響,他的數(shù)學(xué)還是140+的高分,將近滿分。
姜桃又往下數(shù)了幾行,在第十行看到了自己的名字,她暗暗欣喜,自己的排名和上次相比進(jìn)步了兩名,成績(jī)單上,她和裴星熠的距離更近了。
開心之際,她迎面撞上了來辦公室的沈肆,于是姜桃拉住他,給他看自己的成績(jī),說數(shù)學(xué)有進(jìn)步:“看來寒假的功夫沒白費(fèi)。
”以前拿捏不住的題型現(xiàn)在已經(jīng)熟能生巧、爐火純青了。
沈肆點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)她笑笑,說:“會(huì)越來越好的。
”姜桃也開心地笑了,然后指著成績(jī)單的第一行,說:“對(duì)了,他撕掉那一頁真沒事誒,這次數(shù)學(xué)他還是我們班第一。
”沈肆的笑容以肉眼可見的速度變淡,目光順著姜桃指的位置看過去,看到裴星熠的145分。
“還是有影響的吧,丟了5分。
”他淡淡地說,可姜桃完全不在意,還是很開心:“誰知道那5分是什么題呢?萬一是單選最后一道呢?那道題好像是附加的,我寒假作業(yè)就沒見過。
”“但是我是滿分。
”他脫口而出,下意識(shí)地要較量著什么,但轉(zhuǎn)而又清醒,懊悔一時(shí)嘴快。
姜桃對(duì)此有點(diǎn)驚訝,沈肆從來不在意他自己的成績(jī),常年的高分滿分對(duì)他來說已經(jīng)是家常便飯,所以從來不會(huì)刻意地提起,熟悉他的人也不會(huì)過多去問。
“我當(dāng)然知道啦,我們阿肆數(shù)學(xué)可厲害了。
”沈肆原本是要說些什么轉(zhuǎn)移話題的話,聽到這句,忽然追問:“厲害的意思是比你認(rèn)識(shí)的所有人都好么?”這個(gè)問題真是太幼稚了。
可他還是想知道答案。
姜桃不知道他問這個(gè)問題出于什么心思,只是實(shí)事求是地點(diǎn)頭:“我認(rèn)識(shí)的人里,你數(shù)學(xué)最棒。
”所以,起碼數(shù)學(xué)這一項(xiàng),他在她心里,是比裴星熠要好的。
沈肆感到安慰,忽然覺得這不只是一句話,更是一種超級(jí)肥料,擁有讓瀕死的植物重新生長(zhǎng)的魔力,正如此刻,他覺得心底有一顆豌豆要發(fā)芽,似乎能長(zhǎng)出通天的豆莖。
“誒,你也要去辦公室拿成績(jī)單嗎?”姜桃問。
沈肆回答:“不是,我去拿競(jìng)賽報(bào)名表。
”姜桃忽然疑惑,問道:“可是你未來不是大概率要學(xué)醫(yī)么?參加這個(gè)好像也沒什么用吧。
”沈肆卻說:“一定是要為了保送和加分去參賽么?”“也不是。