第415章 她是來做好人好事的？（第1頁）

樂兒正式開始了一年級2班的三要素：人物、環(huán)境、情感。你不觀察清楚，下筆的時候，腦子里一片空白，就只能靠編了?！?/p>

樂兒皺著小眉頭，認真地開始冥思苦想：做什么好事呢？

一家三口出了校門，沿著學(xué)校圍墻往停車的地方走，繞過拐角，看到前面不遠處是個電線桿。

樂兒一眼瞥見一個穿著供電維修工制服的人正從桿子上緩緩下來，一邊爬，一邊用袖子抹汗，頓時眼睛一亮，轉(zhuǎn)頭問林悅：“媽媽，還有沒有礦泉水？”

林悅以為她沒喝夠，從包里掏出一瓶，說：“還有一瓶，給你。”

誰知樂兒接過水，噔噔噔地朝那個維修工跑去。

九段剛從電線桿上下來，汗水浸濕了制服，他準(zhǔn)備趁著收拾工具，等陳朔一家經(jīng)過時，近距離觀察一下。

然而，他沒有想到，自己這個平常的舉動卻突然出現(xiàn)了意外——那個叫樂兒的小女孩竟然直直地向他跑了過來！

九段立刻就懵了一下。

這是什么情況，被目標(biāo)人物發(fā)現(xiàn)了？

他心里一下子緊張起來！

耳機里，白蛛的聲音還在匯報：“組長，目標(biāo)一家三口朝你方向來了，距離三十米……是否啟動行動預(yù)案b？是否啟動行動預(yù)案b？”

情報行動要做多種預(yù)案，預(yù)案b是針對被目標(biāo)發(fā)現(xiàn)時的應(yīng)對方案，視情況可升級到更激烈的預(yù)案c。

九段肌肉一緊，下意識壓低帽檐，沒出聲，腦子里飛快盤算

他猶豫了！

跑過來的只是個一年級小女孩，父母還在遠處笑瞇瞇地看著，執(zhí)行預(yù)案b？開什么玩笑！

他低聲對耳機說：“繼續(xù)觀察?！?/p>

而這時，樂兒已經(jīng)跑到他面前，舉著礦泉水，仰著小臉甜甜地說：“叔叔，你辛苦啦！這瓶水是媽媽買給我的，還是冰的！叔叔爬那么高，肯定熱壞了，喝這個肯定特別解渴！”

九段頓時愣住了，肌肉松弛下來，嘴角抽了抽，這小女孩是過來做好人好事的？

他低頭看著這個小女孩，仰頭看著他，手里還舉著水，心里生出一絲感動。

接過樂兒手里的水，九段擠出一絲笑：“謝謝你，小朋友?！?/p>

林悅和陳朔走了過來，林悅笑著表揚：“樂兒做得好！叔叔辛苦工作，給城市帶來光明，有了光明，樂兒才能晚上好好學(xué)習(xí)，爸爸媽媽才能好好工作，對不對？”

樂兒點頭：“嗯?。∈迨?，你喝呀！”

九段擰開瓶蓋，喝了一口，冰涼的礦泉水順著喉嚨下去，確實解渴。

“嗯，好喝，真是個好孩子！”

一家三口笑著走遠，九段回到監(jiān)視車時，手里還攥著那瓶礦泉水。

他和白蛛對視一眼，沉默著一句話沒說，仿佛還在回味剛才的場景。

“組長，我感覺這家人應(yīng)該沒啥問題吧？”白蛛說。

九段盯著手里的礦泉水，慢慢說道：“別匆忙下結(jié)論。咱們干情報的，最忌諱感情用事，先入為主。不過……這水確實挺解渴的?！?/p>