第414章 這小姑娘是來要座位的？（第1頁）

陳樂兒拉著盧諾諾和程詩珊，雄赳赳地?cái)D進(jìn)圍著范青青老師的家長堆里。

家長們正七嘴八舌地問著問題，冷不丁看到三個(gè)小女孩鉆進(jìn)來，個(gè)個(gè)一臉驚異。

林悅也看見了樂兒，愣了一下，心想：這丫頭怎么鉆進(jìn)來了？還帶了兩個(gè)小女孩？這是鬧哪出？她爸跑哪兒去了？

林悅正猶豫著要不要過去，樂兒已經(jīng)仰起小臉，脆生生地對(duì)范青青開口了：“范老師，我聽爸爸說，在學(xué)校有事情就找老師幫忙，是真的嗎？”

范青青正被家長們的問題轟炸得頭疼，忽見一個(gè)長得特別漂亮的小女孩站到面前，眼睛亮晶晶的，頓時(shí)有一種解脫了的感覺。

她蹲下身，笑瞇瞇地看著樂兒：“你爸爸說得對(duì)！在學(xué)校有任何問題都可以找老師，老師會(huì)幫你們解決?！?/p>

她頓了頓，抬頭掃了一眼周圍的家長，特意加了一句，“而且，老師特別鼓勵(lì)同學(xué)們自己來找老師解決問題！這樣更能鍛煉你們的獨(dú)立能力。從小學(xué)開始，學(xué)習(xí)是一方面，獨(dú)立應(yīng)對(duì)學(xué)校生活也很重要！”

每次新生開學(xué)都這樣，一幫家長煩死了，但是又不能不應(yīng)付，而且還得笑著應(yīng)付，身心俱疲！

說話點(diǎn)點(diǎn)他們！

果然，家長們聽了這話，紛紛點(diǎn)頭，覺得范老師這話有道理，但又有點(diǎn)被“教育”了的感覺。

而范青青又看向樂兒：“你是我們班的嗎？叫什么名字？”

樂兒挺直小胸脯，聲音清脆：“我是2班的，叫陳樂兒！”

自己班上的，太好了！范青青點(diǎn)點(diǎn)頭，笑容更溫和了：“好，陳樂兒同學(xué)，有問題找老師，你表現(xiàn)得很好！告訴老師，你有什么問題？”

樂兒眨巴著大眼睛，語氣可愛又認(rèn)真：“范老師，我跟盧諾諾還有程詩珊想坐在一起，靠著墻上那些好看的貼紙！盧諾諾喜歡花園，我喜歡火箭，程詩珊喜歡籃球！爸爸說，坐在喜歡的地方，心情會(huì)特別好，心情好了，學(xué)習(xí)就會(huì)更開心，成績也會(huì)更好！老師，您能幫我們安排嗎？”

“？”范青青一愣。

這小姑娘是來要座位的？還不是自己一個(gè)人要，帶著兩個(gè)小伙伴一起來！

而且還要得這么理直氣壯？！

問題是，座位表我還沒排呢！

范青青掃了一眼周圍的家長，不禁有些猶豫剛才自己才說了鼓勵(lì)孩子獨(dú)立解決問題，這會(huì)兒當(dāng)場拒絕，不太好。

怎么辦呢？

范青青畢竟是當(dāng)班主任的，經(jīng)驗(yàn)比較豐富，腦子一轉(zhuǎn)，就微笑著說：“樂兒說得不錯(cuò)，在學(xué)校就是要開開心心學(xué)習(xí)！”

“一會(huì)兒你們把想坐的座位告訴老師，老師盡量協(xié)調(diào)給你們安排。不過，咱們的座位不是一成不變的，每個(gè)月值日會(huì)換座位，老師會(huì)盡量讓你們先坐想坐的地方，好不好？”

樂兒一聽，高興得拍手：“好！謝謝老師！”

她拉著盧諾諾和程詩珊，三個(gè)小女孩齊聲說：“謝謝范老師！”然后蹦蹦跳跳跑回教室，迫不及待去“占座”了。

周圍的家長們看得目瞪口呆。

誰家小孩這么厲害？

還沒等他們開口給自己孩子爭取好座位，這三個(gè)小丫頭已經(jīng)搶先一步搞定了！

一個(gè)家長忍不住嘀咕：“這誰家孩子？太出息了！瞧她說話那條理，我家那小子一比，還跟穿開襠褲似的！”