帝都學(xué)院
隊(duì)伍行進(jìn)的很快。
一刻鐘后,屠奕的手便放在了那塊考核用的極品護(hù)符之上。
靈力緩緩注入,護(hù)符開始顫動(dòng)起來,發(fā)出黯淡的光芒,隨后越來越亮。
考官的眼神中閃過一絲驚異。
按理說,招生考核這天應(yīng)該陸續(xù)會(huì)有成千上萬的考生來嘗試這家中土大陸最有名的學(xué)院,不管是靈力爆棚的天才還是毫無本事的廢物,考官都應(yīng)該已經(jīng)司空見慣了才對(duì)。
但是屠奕的表現(xiàn)還是超乎了考官的意料。
和其他任何一項(xiàng)職業(yè)或者工作一樣,修行者的潛力自然也和年齡掛鉤。
一個(gè)靈力比不過長輩的少年,或許等到了長輩的那個(gè)年紀(jì),實(shí)力會(huì)比他強(qiáng)大數(shù)倍也不一定,這是個(gè)很簡(jiǎn)單的道理。
屠奕就是那種顯然會(huì)比長輩要強(qiáng)出好幾十倍的天才——當(dāng)然,就大部分正常的修行者來說。因?yàn)檫€有某些越是年長功力增長得越快的怪物也一樣存在。
考核井然有序地進(jìn)行著。
吳信羽深吸一口氣,緩緩把手抬起來,放在了護(hù)符上。
運(yùn)氣,開竅,催發(fā)。
時(shí)間在流動(dòng),然而護(hù)符絲毫沒有任何變化。
因?yàn)楦緵]有靈力注入。
屠奕眉頭微皺,同時(shí)又有些驚訝,自己早先注入其中的靈力應(yīng)該已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠用了,而且吳信羽也學(xué)會(huì)了催發(fā)的方法才對(duì),為什么……
他這才發(fā)現(xiàn)吳信羽放的是另一只手。
也就是說,先前緊緊攥在他手心的那塊護(hù)符,現(xiàn)在僅僅只是一個(gè)擺設(shè)罷了。
又或許不是擺設(shè)。
靈力雖然不能從外界進(jìn)入身體,但是可以經(jīng)由人為的運(yùn)氣而在外界憑借某一載體肆意流動(dòng)。這種方法和修行者釋放自己的靈力是異曲同工的,只要腦海中想著要把某些地方的靈力運(yùn)送到另一處,在擁有載體的情況下,便能順利實(shí)現(xiàn)。
引動(dòng)靈力的方法,屠奕已經(jīng)教給吳信羽過了,并且他也確實(shí)學(xué)會(huì)了。
此刻他正在催發(fā)護(hù)符內(nèi)部的靈力,嘗試著沿自己的身體緩緩流動(dòng)到另一只手上來。
這種做法難度極大,而且對(duì)身體也有非常劇烈的負(fù)面影響,因此以往的考生抑或是考官都沒有想到過這種作弊的方法,但是現(xiàn)如今他不得不臨時(shí)使用這種變態(tài)的招數(shù)。
吳信羽幾乎用盡了全部力氣,才勉強(qiáng)讓那塊護(hù)符發(fā)出一絲絲極其微弱的光亮。
隨后。
頃刻間大放異彩。
發(fā)出光亮之前,猶如搭建兩只手之間的橋梁,非常困難,但是一旦搭好以后,靈力便會(huì)暢通無阻地源源不斷涌入護(hù)符。
吳信羽也通過了。
隨后,他雙腿一軟,暈倒在了屠奕的懷里。