學(xué)子們沉默,面面相窺,心想這番話好像也有道理。
施荀道:“來(lái)來(lái)來(lái),你們湊近一點(diǎn),
我告訴你們施清奉的父親和母親有多兇,他們是怎么對(duì)待我的?!?/p>
“……”
學(xué)子道:“可憐施清奉這個(gè)孩子了,在這么一個(gè)家庭里生活,他爹娘兇成這樣應(yīng)該不愛(ài)他吧?!?/p>
施荀道:“所以我們都要離施清奉遠(yuǎn)點(diǎn),他父母都那樣了,他遲早要變成像他父母一樣,尖酸刻薄,正所謂怎樣的教導(dǎo)就有怎樣的孩子,我們不應(yīng)該與施清奉交往,施清奉性子可怪了?!?/p>
這時(shí),人群中忽然冒出來(lái)一個(gè)又小又圓又可愛(ài)的身影,是何逸鈞來(lái)了。
何逸鈞道:“是不是沒(méi)人會(huì)去關(guān)心那個(gè)人。”
眾學(xué)子一愣。
那個(gè)人是誰(shuí)?
何逸鈞記名字的記性比較差,不記得施清奉的名字,所以每次說(shuō)到施清奉時(shí)都會(huì)用“那個(gè)人”來(lái)代替施清奉的名字。
何逸鈞竟然很高興,一點(diǎn)都不害怕跟施清奉相處那么久,天真無(wú)邪,笑了幾聲,又道:“沒(méi)有人關(guān)心我,也沒(méi)有人關(guān)心那個(gè)人,說(shuō)明以后那個(gè)人就能只屬于我一個(gè)人的了,誰(shuí)也搶不走他,以后他就只能跟我交往了,誰(shuí)也不能跟他交往。”
眾人聽(tīng)得一頭霧水:那個(gè)人究竟是誰(shuí)???
學(xué)子們剛想問(wèn),就聽(tīng)到正房的門(mén)發(fā)出一聲巨響。
學(xué)子們看過(guò)去,只見(jiàn)鄭竹暮高大的身軀立在門(mén)口,遮擋住下午明媚的陽(yáng)光。
鄭竹暮嚴(yán)厲道:“嘰嘰喳喳吵什么呢,不是吩咐過(guò)你們自己安靜溫書(shū)下學(xué)再走嗎?!?/p>
學(xué)子紛紛不敢吱聲,回到自己座位上,安靜自習(xí),等待放學(xué)。
何逸鈞回到蒙學(xué)堂,坐在自己座位上。
書(shū)本展著,眼睛看著,嘴巴閉著,心思卻不在學(xué)習(xí)上。