“……”
人總是有很多面的,這很常見吧。他在死掉之后變得溫和而執(zhí)拗,有時(shí)透露出脆弱的氣質(zhì)。如今在我面前扮演的形象又有所不同,禮貌而疏離。
“難得夏由對(duì)物理有興趣……這很不同尋常呢。你所說(shuō)的舒曼共振,指的是地球電離層空間脈沖的頻率。這樣似乎不太好理解,或許可以理解為地球同樣的擁有一顆心臟。這個(gè)心臟跳動(dòng)的頻率可以被定義為舒曼共振?!苯w對(duì)我道。
我看了眼他碗里的便當(dāng),是外婆為他準(zhǔn)備的便當(dāng),雞肉親子井蓋飯。米飯似乎太多了,而菜沒有那么多。和媽媽為我準(zhǔn)備的相比,媽媽給我準(zhǔn)備的米飯并不多,大部分都是菜品。
因?yàn)槲以诳此谋惝?dāng),他指尖稍頓,隨之眼底垂下,溫聲詢問道:“夏由困惑的……具體是哪一方面?!?/p>
“你說(shuō)的我理解了。除此之外,植物也會(huì)發(fā)出聲波,可以稱之為它們靈魂的頻率……是這樣吧?人類和動(dòng)物也有類似的腦電波和聲波相似,每個(gè)人的腦電波各不相同,頻率也不一樣……是這么回事嗎?”
聞言江緒看向我,他稍微停住,似乎在認(rèn)真的思考。
“夏由總結(jié)的很對(duì)……沒錯(cuò),是你形容的那樣。植物的聲波是無(wú)聲的話語(yǔ),我想這是對(duì)于生命的一種認(rèn)知。它們也會(huì)講話也會(huì)有情緒,只是不像人類和動(dòng)物依靠發(fā)出的聲音和面部表情表現(xiàn)。它們通過(guò)聲波來(lái)表現(xiàn)情緒?!?/p>
江緒說(shuō)著止住話音,他似乎一下子講的有點(diǎn)多了,側(cè)目對(duì)我道:“……夏由可以理解嗎?!?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)腦袋,他講的很容易理解,我又詢問道:“那植物的聲波,和人類的腦電波,它們發(fā)出的這種頻率,與舒曼共振之間又有什么聯(lián)系呢?”
“嗯。要講到這個(gè)……這或許是更加復(fù)雜的問題。從微觀層面上來(lái)講,宇宙需要觀察者,這個(gè)夏由可以理解嗎?”
“……”我沒有講話,好一會(huì)才回答道,“無(wú)法理解?!?/p>
“夏由可以先去看一些書。之后有不懂的地方再來(lái)問我。我很高興……班級(jí)里有同學(xué)同樣地對(duì)物理感興趣?!苯w溫聲道。
“哦。謝謝你?!蔽覍?duì)他道。
我們?cè)谥耙呀?jīng)吃過(guò)很多次飯了,我對(duì)他沒有太多的戒心。于是我在他面前展現(xiàn)了我并不文雅的吃飯姿態(tài),反正只要吃完就可以了,我吃的一點(diǎn)也不慢條斯理。
余光里能夠掃見江緒修長(zhǎng)的指尖,原本他在正常的吃飯,我注意到他握筷子的動(dòng)作越來(lái)越慢。
我從縫隙里抬起頭,和江緒對(duì)上目光,他目光落在我唇邊,盯著我唇邊看。
“夏由同學(xué)……不用著急也是可以的。離上課時(shí)間還有很久?!苯w對(duì)我道。
“……我習(xí)慣了。謝謝你,班長(zhǎng),”我擦了擦嘴巴,看向他道,“班長(zhǎng)你為什么那么對(duì)物理感興趣?!?/p>
不同時(shí)期的江緒也會(huì)有不一樣的回答嗎。
“嗯……一開始是因?yàn)楸荣愑歇?jiǎng)金,后來(lái)慢慢地喜歡上了。”
我注意到他的米飯并沒有吃完,只吃掉了一部分。他的筷子好半天沒有動(dòng),是我在這里影響到了他嗎……我于是站起身。
“謝謝你?!蔽艺f(shuō)道,直接走也是可以的吧,我想了想,還是扭了頭,“那個(gè)……我先回去了?!?/p>
在我出門之后,我并沒有走遠(yuǎn),我下意識(shí)地停下腳步,扭頭朝休息室看去。江緒仍舊坐在那里,他保持著原本的姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng),在原地似乎在發(fā)呆。
“夏由……你去了哪里?我沒有找到你。”光俊對(duì)我道,他原本蹲在地上,一看見我就站了起來(lái)。
“我去吃飯了。喂……光俊,你的頭發(fā)是不是該剪剪了?”我提議道,這樣講他大概率會(huì)支支吾吾不愿意剪,我想了想媽媽會(huì)講的話,轉(zhuǎn)換了一下語(yǔ)氣。
“喂,光俊……你的眼睛那么漂亮,露出來(lái)會(huì)更好吧?!?/p>
我學(xué)著媽媽的語(yǔ)氣講出來(lái),光俊臉上立刻浮出了紅暈,他不可思議地看著我,整個(gè)人變得暈暈乎乎的,嘴巴維持著張大的姿勢(shì)。