“請(qǐng)不要再哭了。”我拿出來手帕,隔著手帕,我們的手腕觸碰到一起。
“光俊還是不要在意別人比較好吧……就算他很受歡迎,也并不是所有人都能成為那種人。既要有受歡迎的人存在,也要有不受歡迎的人存在,無論是哪一種……本身都一樣可愛的吧。我認(rèn)為光俊就算不受歡迎……在我心里,在我媽媽的心里,光俊也是非常重要的存在。所以沒必要在意其他的事情吧?還是光俊更加在意在其他人那里也受歡迎之類的,我覺得光俊不是那樣的人吧。”
我為他擦掉眼淚,注視著他明亮而黯淡的眼睛,他的眼睛常常被眼淚侵染,變得哀傷而低落,覆蓋著濃重的壓抑陰影。
“這是我媽媽給我講過的話哦,小的時(shí)候……我沒有那么活潑,也并不合群,老師經(jīng)常講我有自閉癥之類的,媽媽總是這樣安慰我?,F(xiàn)在我學(xué)過來安慰光俊,光俊不用擔(dān)心,我會(huì)覺得你這樣做不好之類的……講出來已經(jīng)很厲害啦?!?/p>
我對(duì)光俊道。
他仍然流著眼淚,淚水在他眼眶里打轉(zhuǎn),他嗓間發(fā)出來低低的音色,如同小提琴的絕弦吱呀作響。
我低下頭,光俊抱住了我,我們的姿勢(shì)像雕塑神像那樣。人的語言是能夠傳遞情感的,有力度的語言能夠成為心靈的指引,我在他眼底變成了明燈。
“我僅僅有一個(gè)請(qǐng)求。光俊……至少幫一幫他好嗎。我們?nèi)匀皇峭瑢W(xué)之類的,不要讓那種危險(xiǎn)的事情發(fā)生比較好吧?!蔽艺f道。
我拍了拍光俊的后背,擔(dān)心他會(huì)被自己的眼淚噎到。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看向不遠(yuǎn)處的方向,焦忱打完了電話,隔著一陣空氣,我們短暫地對(duì)視了。
“這是怎么了?”江緒回來時(shí),看到的是我和光俊坐在一起的場(chǎng)景,他的目光稍稍頓住,掃過光俊哭過的眼睛。
“剛剛拍完畢業(yè)照,光俊大概有些舍不得吧,”我對(duì)江緒道,“我們下午還有活動(dòng)嗎?”
“都是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以做我們自己的事情吧?”我開口道。
江緒聞言看向我,“夏由說的是什么事情?!?/p>
“那個(gè)啊,”我說道,“班長(zhǎng)你不是要聽植物的聲波嗎?我們下午可以一起去的吧。”
“現(xiàn)在我們先看一下路線比較好吧。另外……叫上其他幾位同學(xué)一起比較好吧。”
我們選擇了一條較為安全的路線,大片的松樹與杜桑樹、針葉林,紅楓木和紫藤花。在充滿山泉的小道上,溪水淙淙而過,貫穿伏石蕨與菖蒲草。
“喂,夏由……你說的是真的嗎?能夠捕捉到植物的的聲波之類的,如果真的能做到,班長(zhǎng)要成為大科學(xué)家了嗎?是不是應(yīng)該這樣稱呼比較好?!泵向滈_口道,嘴巴里叼著的棒棒糖令她的腮幫子鼓起來。
李目珊同學(xué)戴了厚重的遮陽帽,幾乎把她的臉頰遮住,她盯著泉水看,似乎在找里面有沒有魚。
“垃圾拼成的收音機(jī)更合適吧?!苯钩篱_了口,盡管他臉色難看,他時(shí)不時(shí)地看向李目珊的方向。
因?yàn)橄矚g這一種美好的情感,可以忽視掉其他不喜歡的地方,他還愿意過來,是我沒有想到的。
“焦忱同學(xué)不要這樣講比較好吧,能把不用的零件拼湊在一起更加了不起吧?!蔽艺f道。
我回復(fù)孟驕道:“嗯……我也是聽班長(zhǎng)說的,班長(zhǎng)待會(huì)給我們看看就可以了,到底是不是真的?!?/p>
“目珊,小心腳下哦,”孟驕叮囑道,一邊看向我身后的光俊,眼中帶了些好奇,“喂,光俊,你怎么又哭了,你真是個(gè)愛哭鬼!”
“要是全世界的男人都和你一樣就好了,那么女人們應(yīng)該高興死了?!泵向溦f道。
聞言焦忱翻了孟驕一眼,孟驕注意到了,笑嘻嘻道:“怎么,我說的不對(duì)嗎?”
江緒走在前面的位置,他始終表現(xiàn)得非常安靜,被他抱著的紅色收音機(jī)隨著腳步晃動(dòng),發(fā)出吱呀吱呀的聲響,電絲在摩擦的細(xì)微動(dòng)靜。
“班長(zhǎng)?!蔽疑锨拜p輕地拽住了他的袖子。