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江明輝忙往后退一步，坐了，夸dao：“巧兒真懂事?！?/p>

郭巧抿嘴笑了，蹲xia來繼續(xù)盯著小姑攤餅。

江明輝四xia看了看，忽然問：“勤娃zi呢？”

大伙兒忙得re火朝天nong吃的，獨不見郭勤，這太奇怪了。要是以往，他準(zhǔn)上竄xiatiao，比任何人都活躍。

清啞沒吭聲，反正她不說也有人答。

然郭巧偷偷看了她一yan，也裝沒聽見，一副鬼jg1的小模樣。

江明輝未察覺，又問郭儉：“你哥哥呢？”

郭儉老實地回dao：“跪著。”

江明輝疑惑dao：“跪著？”

郭儉dao：“嗯，跪搓衣板?！?/p>

江明輝失笑dao：“這pi猴zi，gan1了什么好事？”

清啞依然沒有說話，一心攤餅。

郭巧實在憋不住了，她想反正弟弟已經(jīng)說了，不是她先說的，因此脆聲揭發(fā)dao：“他罵小姑！爺爺naai生氣了，大伯罰他跪，晌午沒給飯吃。”

江明輝驚愕地問：“他罵……你？”

最后一個字看著清啞問的。

郭儉接dao：“哥哥罵小姑‘啞巴zi’?！?/p>

這xia江明輝不止驚愕，還生氣了，問“他zuo什么罵小姑？”

“他作死！這些日zi沒收拾他piyang了！”

吳氏走過來，沉著臉恨恨dao。

這事要從清啞教侄兒侄女識字說起。

清啞不會教學(xué)生，不是個好老師。

前世，她因為天生啞巴，爸媽對她的教育可謂費盡心機，n本不可能an學(xué)校的系統(tǒng)教程來j行，只能從shen邊環(huán)境著手，引導(dǎo)她直觀地認識人事。

因此，清啞對郭勤等人教育也是這樣開始的。

先教他們認自己的名字，然后是家人的名字；然后是所chu1村莊、集鎮(zhèn)、縣、府、州的名字；再然后是shen邊的一切wu事：雞、鴨、鵝、niu、各種菜、各種莊稼，用的碗筷、穿的衣裳、坐的桌椅、睡的床、劃的船等等，這么逐漸擴大范圍，再輔以簡單的詩詞背誦。

先教他們念，再