畸變生物的未解之謎多得要命,許多疑問(wèn)已經(jīng)超出了認(rèn)知的邊界。
公上慕想起招閆畢進(jìn)來(lái)的時(shí)候,對(duì)方聲稱就是對(duì)這些疑點(diǎn)感興趣,才自愿加入這個(gè)組織。
“怎么樣?大學(xué)生?”公上慕挑眉,問(wèn),“你有學(xué)到什么嗎?跟你們那些課本上教的比起來(lái),哪個(gè)更好懂?”
閆畢維持人設(shè),開(kāi)始亂編:“世界上的一切事物都與周?chē)嬖诼?lián)系,沒(méi)有一個(gè)事物是孤立存在的。”
公上慕:“……”
公上慕:“……我也算有看過(guò)考研政治。”
閆畢繼續(xù),漫不經(jīng)心道:“比如紅痕的出現(xiàn)和鯨息的行為。掙扎時(shí)紅痕減淡,放松時(shí)紅痕加深,鯨息掙扎時(shí)水流劇烈,放松時(shí)水流變緩。敵進(jìn)我退,敵退我進(jìn),來(lái)拒去留。”
玩笑一樣的話,剩余的后勤人員都沒(méi)怎么聽(tīng)了。公上慕轉(zhuǎn)了一圈筆,聲音變得低沉了些。
公上慕簡(jiǎn)短道:“繼續(xù)?!?/p>
“嗯?”閆畢抬頭,瞥她一眼,“繼續(xù)的話……”
他想了想,玩笑似的說(shuō):“游擊策略適用于多種不同領(lǐng)域,根據(jù)反饋調(diào)節(jié)控制輸入的參量。對(duì)于今天的表格疑點(diǎn),主要存在紅痕和水流之間。紅痕的形狀看上去像是被細(xì)線勒出來(lái)的,所以需要考慮的是一種擅長(zhǎng)拉扯控制并且與水和細(xì)線有關(guān)——”
這樣講著的時(shí)候,因?yàn)榇竽X無(wú)意識(shí)地思考,他的聲音逐漸變小了一些。
鴉羽的睫毛,陰影齊齊打在他的臉上。
“到了?!惫夏秸f(shuō)。
她停在河道邊,車(chē)窗緩緩降下。
站著一個(gè)稍顯纖弱的女生。
楊楓野好奇地打量了一圈車(chē)內(nèi)。
她的魚(yú)竿大概收在了運(yùn)動(dòng)挎包里,身上有股隱約的水氣。
——釣魚(yú)。
閆畢與楊楓野對(duì)上視線。
楊楓野歪頭,眨眨眼。
拼盡全力無(wú)法戰(zhàn)勝
公上慕開(kāi)車(chē)將兩人送到校門(mén)口,楊楓野和閆畢下車(chē),兩個(gè)人站在刷卡處。天已經(jīng)有點(diǎn)黑了。
下午最后一節(jié)課還沒(méi)到放學(xué)的時(shí)間,街道上零零散散的人,閆畢觀察一遍。
“晚飯?”
楊楓野點(diǎn)點(diǎn)頭:“晚飯?!?/p>
學(xué)校的食堂有很多個(gè),離南門(mén)最近的是教職工食堂,不過(guò)學(xué)生也會(huì)去吃。這里的飯要比其它幾個(gè)食堂便宜很多,兩個(gè)人面對(duì)著餐盤(pán)里的食物,楊楓野吃得心安理得。