比如說(shuō)變成了泥鰍的影子怪物。
楊楓野看著那影子怪物一副半死不活的樣子。
女生看了她一眼:“你是想要抱它么?”
小貓瑟縮地“喵”了一聲,不大情愿。
女生拍拍它:“好啦。別怕?!?/p>
女生抱歉一笑:“小黃平時(shí)膽子挺大的?!?/p>
女生又是撓腦袋又是撓下巴,總算把小黃哄得差不多了。
楊楓野遲疑了一會(huì),委婉道:“其實(shí)我是來(lái)抓泥鰍的?!?/p>
女生:“……”
小貓:“……”
小貓雖然聽(tīng)不懂,但是能看懂楊楓野的眼神,一直在它的爪爪上。
好不容易做足了心理建設(shè),舔好了毛,想要擼它的人從北門排到了南門,她當(dāng)自己是什么嗎!居然想要一條泥鰍!
女生也僵住了。大概這輩子沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)要泥鰍不要小貓的人。
“呃……那就,請(qǐng)便?”女生說(shuō)。
楊楓野試探蹲下,小心翼翼地打開(kāi)小貓的爪子,從它的爪子里面艱難地取出了泥鰍。甚至還能感受到小貓好像不是很特別樂(lè)意。
抗拒,排斥,且憤怒。
楊楓野很擅長(zhǎng)從肢體語(yǔ)言中體會(huì)到對(duì)方所表達(dá)的情緒。
并且即使不是很懂小貓的肢體語(yǔ)言,也能夠清晰地看出來(lái)——
它炸毛了。
楊楓野:?
怎么怒了?這只小貓。
閆畢在一旁快要看不下去。他撿起躺倒在路邊的無(wú)人機(jī):“走吧?!?/p>
女生抱著炸毛的小貓起身,不好意思地跟他們道別。"