初試相對(duì)簡(jiǎn)單,表演的都是考生自己準(zhǔn)備好的節(jié)目。復(fù)試中的藝術(shù)綜合表演題則每年考核形式都不一樣。
今年的試題是考生八人一組,規(guī)定情境下抽簽角色,沒有準(zhǔn)備時(shí)間,自由表演。
情景是下班時(shí)間的地鐵,角色有小偷、上班族、清潔工、去見愛人的情侶、孕婦等。
云依斐很幸運(yùn),抽中了小偷。
這角色很容易表現(xiàn)出彩,因?yàn)樗詭堋?/p>
可其他角色就難了,沒有準(zhǔn)備時(shí)間,考生要在極短的時(shí)間內(nèi)找到角色的靈魂并演繹出情節(jié)。
云依斐與其他七人站到一起,考官宣布開始,她的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。
清潔工不耐煩地拖地,遇見人會(huì)說“麻煩讓一下”;去見愛人的小情侶臉上洋溢著喜悅的紅潮,對(duì)著手機(jī)和一切能反觀的東西整理裝扮……
上班族……上班族臉色慘白,乍一看是生無(wú)可戀的疲憊,但表演者明顯是沒想好情節(jié),疲憊下是欲蓋彌彰的慌亂。
正是習(xí)可愛。
這倒霉的孩子,她又沒上過班,哪里知道社畜下班后是什么樣的。
就算知道也不好演,因?yàn)樯缧笙掳嗑透晃闪司珰庖粯?,壓根就沒什么可表現(xiàn),充其量翻翻手機(jī)看要點(diǎn)什么外賣。
沒有矛盾的角色在評(píng)分中很吃虧,尤其在這種不給準(zhǔn)備的臨場(chǎng)發(fā)揮題目里,最考驗(yàn)平時(shí)對(duì)生活的積累和觀察力。
云依斐在押題的小傳里寫過類似的角色,她設(shè)置的矛盾是通過電話與家中父母的催婚對(duì)抗。
但習(xí)可愛很明顯沒有準(zhǔn)備,她故作的鎮(zhèn)定下已經(jīng)慌了神。
云依斐飾演的小偷不動(dòng)聲色、悠悠閑閑地巡視了一圈,溜達(dá)到上班族后面。
上班族發(fā)現(xiàn)后面來(lái)人,側(cè)過一小步給他讓了個(gè)地方,小偷卻“啊”了一聲,“我的手機(jī)!!”
上班族立刻反應(yīng)過來(lái),彎腰去幫他撿。
就在他彎腰的空隙,小偷的指尖劃過他的口袋,神不知鬼不覺地抽走了什么,放到自己的包里。
上班族把撿起的手機(jī)還給小偷,小偷笑盈盈接過,然后去到其他地方等車。
上班族莫名其妙,繼續(xù)等車。過了幾秒,他困的打哈切,用袖子擦擦眼角溢出的水珠,然后隨意一插兜,才錯(cuò)愕發(fā)現(xiàn)自己的口袋里的東西不見了。
他立刻反應(yīng)過來(lái),左右顧盼找小偷的蹤影,生無(wú)可戀的臉色因?yàn)閼嵟溲?,反而有了些活人的氣息:“站?。∽バ⊥蛋?!?/p>
人群背后的小偷脊背噌地繃直,沒有跑,跟著群眾一起找,“哪有小偷?誰(shuí)?是誰(shuí)?!”
說著話,他躲進(jìn)騷亂的人群……
“考試結(jié)束,考生退場(chǎng)。”
云依斐跟著大部隊(duì)一起走出考場(chǎng)。