范意想了想:“或許舊校區(qū)的事,實(shí)際并不是非常重要?!?/p>
“不然,為什么作為詛咒起源地的湖濱校區(qū)沒(méi)有衍生怪談,反倒是這里誕生了a+級(jí)怪談呢?”
他看著葉玫:“就算你說(shuō),你把靈異道具留在了這所學(xué)校,變異成了詭物,也不合理。”
葉玫故意問(wèn):“怎么個(gè)不合理法?”
范意用筆點(diǎn)了點(diǎn):“如果我沒(méi)猜錯(cuò),你的靈異道具不止是為了壓制詭物才留?!?/p>
“昭示生路的答案之書(shū),還能夠給其他遭遇靈異事件的無(wú)辜同學(xué)帶來(lái)希望。”
葉玫:“嗯,繼續(xù)?”
范意說(shuō):“所以真正的順序是,詭物的出現(xiàn)在前,你留下靈異道具在后。”
“哪怕沒(méi)有你,這里依然會(huì)誕生怪談,而你的道具,只是延緩了這個(gè)過(guò)程,令它直至現(xiàn)在,才剛剛蘇醒?!?/p>
范意合上筆記本,很快在腦中構(gòu)出了一個(gè)簡(jiǎn)單的模型。
“一環(huán)扣一環(huán)?!?/p>
“非常明顯,514號(hào)寢室的詛咒在前,在詛咒之中,這所學(xué)校出現(xiàn)了新的受害者,從而誕生出了新的……靈異事件,就像那個(gè)上吊zisha的學(xué)生?!?/p>
“然后新的靈異事件再次催生出猿夢(mèng),怪談的種子埋下,生長(zhǎng)出來(lái)后,就像雪球,越滾越大?!?/p>
“這里還有很多未解之謎,校慶、三個(gè)固定的節(jié)目演出、跳舞的木偶人……或許還不止這些。”
“最終匯聚在一起,成為了現(xiàn)在的a+級(jí)怪談。”
說(shuō)完,范意抬頭,迎上其他人復(fù)雜的目光,莫名其妙道:“你們都看著我做什么?”
“沒(méi),”陳零道,“我大哥說(shuō)得很有道理?!?/p>
“規(guī)則提到的詭異還有舞團(tuán)、安全出口、錄音帶、花生等等看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的東西?!?/p>
“說(shuō)不準(zhǔn)也是構(gòu)成怪談的一部分?!?/p>
林寄雪給范意鼓掌:“好好好,就這點(diǎn)信息,你是要把怪談的老底給翻出來(lái)呀。”
范意:“……沒(méi)證據(jù),這些只是猜想?!?/p>
路白月鎮(zhèn)定道:“一樣,你的猜想,大多數(shù)情況下,都是既定的事實(shí)?!?/p>
“所以校慶是什么情況,能算嗎?”
范意眨了兩下眼。
他低頭笑出了聲,話語(yǔ)壓得很輕很輕:“我不是半仙,小心出意外啊。”
他托起腮道:“知道我是另一個(gè)林澄,還敢信我?”
“記得你們當(dāng)初是怎么全心意地相信我會(huì)解決怪談,然后被我哄進(jìn)陷阱的嗎?”
南曉雨吸了口氣:“可不敢忘?!?/p>
她說(shuō):“但如果能重來(lái)一次,我還是會(huì)相信你,而且會(huì)想盡一切辦法,阻止你?!?/p>