葉玫靜了靜,轉(zhuǎn)念覺得這不關(guān)自己的事,不勸了:“你愛背就背嘛?!?/p>
范意一邊仔細(xì)捕捉著周圍的動靜,一邊在上課時間里,把學(xué)生手冊上的全部內(nèi)容快速過了一遍。
這回沒有樓頂?shù)蔫F鉤莫名砸進教室,也沒有搖搖欲墜上花瓶,所有人都膽戰(zhàn)心驚地捱過了第一堂課,除了“老師”擦黑板時不小心摔了板擦,沒有別的意外發(fā)生。
無人松一口氣。
或許是不愿在這曾坍塌過的教室繼續(xù)停留,課間的時候,其他人都到了走廊,內(nèi)部只剩下兩三個人。
范意在看他們口中必須遵守的“日程表”,是上個周目里他沒能及時看到的東西。
畢竟一到教室就開始自我介紹,下課和葉玫,路白月聊了聊,要回教室的時候,里面塌了。
范意一目十行地滑下來。
【高三(5)班今日行程?!?/p>
7:20至7:50——早讀。
8:00至8:40——第一堂課。
8:40至9:00——跑操。
9:00至9:40——第二堂課。
9:50至10:30——第三堂課。
10:40至11:20——第四堂課。
11:20至13:20——午休。
一份很標(biāo)準(zhǔn)的作息安排表。
范意看了看時間表的頭頂,靜了一會兒。
他記住時間,打算先往下看去。
13:20至16:00——高三學(xué)生畢業(yè)相冊拍攝。
16:00至19:00——高三學(xué)生畢業(yè)聚餐。
19:00——高三學(xué)生放學(xué)。
什么東西?
范意攥緊了自己衣角的布料,用古怪的情緒打量著最下方的那三排字。
這些應(yīng)該以通知的形式在班級下發(fā),而不應(yīng)該舉出確切的時間,列在平時使用的日程表上。
然而這則怪談有太多不合邏輯的怪異地方,也不能憑借常理判斷,范意想了想,挑出了個比較明顯的破綻,準(zhǔn)備和葉玫聊聊。
然而這時,有人來找范意搭話:“你好?我想打擾一下?!?/p>
范意停了停。