他摘掉口罩,松松兜在下巴上,在后頭環(huán)顧了一圈,直入主題道:“今天怎么說?是自由探索,還是像昨天一樣分工?”
心愿問:“繼續(xù)昨天的話題?聊聊節(jié)目演出的事?”
范意點頭:“可以。”
神樂看出來了:“你有想法,你先講?!?/p>
范意應(yīng)了:“行?!?/p>
他說:“我有了一點發(fā)現(xiàn)——這次校慶的節(jié)目演出,三個固定的節(jié)目是重點?!?/p>
“其他的項目可以放放,唯獨這三樣,要先定好表演的人選?!?/p>
“尤其是街舞?!?/p>
范意邊講,邊回憶著昨天發(fā)現(xiàn)的線索。
一份來自b611號寢室,葉玫抽屜里的小紙條。
【最先停下舞步者將成為第一個祭品?!?/p>
一份來自今早范意去到的空間之中,那本放在地上的故事繪本。
【那天的音樂格外漫長,街舞社的成員們不知疲倦地跳著,繼續(xù)跳著?!?/p>
【直到日暮?!?/p>
如果繪本中的這句話沒有出錯……
負責(zé)街舞節(jié)目的表演人員,要從白天一直跳到天黑。
是一項極其消耗體力的活。
范意說:“街舞盡量找耐力足的來?!?/p>
神樂打了個手勢:“沒問題,我溝通一下,中午就可以決定好?!?/p>
“然后是表演內(nèi)容,”范意說,“我認為,怪談里不會這么好心,給我們隨意發(fā)揮的機會。”
“如果我們真那樣做了,有很大概率,過不了‘滿意’這一關(guān)?!?/p>
“現(xiàn)在我們處于18年的時間線里,按照18年校慶表演的節(jié)目單和節(jié)目內(nèi)容來,這樣最為妥當(dāng)?!?