坐在那扇窗邊的那名學生嚇了一跳。
他生怕會死,往旁邊避了兩步。
然而就是這樣的動作,要了他的性命。
——你以為自己逃過了。
——不是,這才是為你預設好的死亡方式。
燈管驟然破裂,在人仰頭看去的那瞬間,碎片貫穿了人的眉心,從后腦穿出。
又不是子彈,真他爹的離奇。
點擊天空引入烏云,點擊窗戶操控碎裂,最后在通靈者對此做出反應的時候,點擊燈管,造成死亡。
這一幕就發(fā)生在范意眼前,源源的不適感涌上心頭,泛濫成了海。他卻還要強迫著自己去拆解,站在怪談的視角去看待這些人的死去。
盤旋的烏鴉與窗外的陰翳相混,聚散成某種怪異的景象,曾意有吉祥之兆的鳥,在此時卻擷來厄運。
這還僅僅只是開始。
也是從這里,范意才知道——為什么怪談這么干脆地,把“遵守時間規(guī)則”的條件寫在了黑板之上。
那不是象征著他們的進度向前邁上大步的喜兆。
而是無聲的喪鐘。
給予他們希望,再立刻把人打入谷底。
一陣烈風襲過,“砰”地吹上了教室的門,窗戶自動合上,接連上鎖,這動靜鬧得極大,周旁的通靈者迅速做出反應,第一時間不是去扒窗戶,而是遠離。
阿霖就在窗戶旁邊,他抬手動了動,發(fā)現(xiàn)鎖住窗戶的小小卡扣,怎么拉都拉不動。
小枝離門近,也探手往外去拽門。
不碰還好,一碰,他的心頭就涼下了半截。
門板變成了模型,和周邊的門框與墻壁融合相連,成為了墻壁的一部分。
極猛烈的風在范意耳畔嗚呼作響。
可門窗已然緊鎖,風從何來。
講臺上的老師在教室完全密閉后,直接停止了課程。
它的目光透過薄薄的鏡片,落在所有人身上,隨后眼鏡的表層變白,覆在上面,好似蒙上了一層白白的霧氣,掐斷了手里寫到一半的粉筆。
若是沒有認知干擾,他們會發(fā)現(xiàn),黑板上邊的文字全是鬼畫符。
只需要稍稍“點擊”。
落在通靈者眼中的內(nèi)容,就會扭曲變形,逐漸凝合成一段令人心驚的句子。