范意提著警惕,也及時做出了防備,可其他人就沒有嗎?
那些人,一定在范意叫出聲的時候就反應(yīng)過來了。
可惜來不及。
而此時,講桌上的“老師”,終于停下了它獨(dú)角戲般的課程。
它做出了遲來的提醒:“各位同學(xué),稍安勿躁,這幾天樓上的幾間教室都在裝修,風(fēng)又大,剛剛可能是工人的用具不小心被碰下來了?!?/p>
它面無表情地看著頂端掛著繩子,還在半空晃動的鐵鉤,話音平淡,沒有起伏:“關(guān)于那些方才因此而死的學(xué)生,我很抱歉,他們的離去實在令人惋惜?!?/p>
不如信鬼。
誰家好人裝修帶這么大一把鐵鉤子???
life
and
death
3
“剛剛,
謝謝?!?/p>
下課鈴剛剛響起,就有承受不住的通靈者跑到洗手間,吐了個天昏地暗。
一堂課下來,
教室里布滿了難聞的血腥味,
充斥空氣,
無孔不入。
死了四個人。
先是窗外砸來的鐵鉤瞬息帶走了兩個生命,一個被刺穿,
一個被砸中頭部。
又是教室里的空調(diào)忽然失靈冒煙。
坐在空調(diào)邊上的幾個通靈者心中恐懼,無措地往邊上躲,恰巧碰到側(cè)排的儲物柜,柜頂?shù)幕ㄆ客回5卦伊讼聛恚?/p>
正下方的人當(dāng)場頭破血流。
花瓶他們之前拿下來過,進(jìn)教室前,“老師”又放了一盞新的上去。