第1章（第3頁）

大三上學(xué)期的時(shí)候有一門課很幸運(yùn)和他分到了一個(gè)小組，于是終于開啟我們第一次交流，我不是什么學(xué)習(xí)的料，這個(gè)專業(yè)純屬當(dāng)初腦抽，想挑戰(zhàn)自己。

選錯(cuò)了。

我學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)的，選了一門經(jīng)濟(jì)學(xué)。

現(xiàn)在痛不欲生。

誰來告訴我c、lc、avc、sac、sc、rs、trs曲線到底是什么？

老師說我們應(yīng)該“學(xué)習(xí)、理解、記住、然后運(yùn)用”。

好的好的，我知道了。

不過這是中文嗎？怎么全是英文字母。

我真看不懂，誰來救救我。

紀(jì)決明來救我了。

他真是菩薩心腸，居然不嫌棄如此蠢笨的小組同學(xué)，雖然不知道會(huì)不會(huì)偷偷在背后發(fā)帖子罵我拖后腿，但起碼明面上他對(duì)我很好。

非常非常好，我有什么不懂的都問他。

他也耐心解答，有時(shí)候還會(huì)被我逗笑。

到最后他都有點(diǎn)揶揄，問我：“家里沒公司要繼承吧？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭說還真有。

他一臉沉重，說，哀悼。

我倆一起爆笑，倒在桌子上。

此男笑起來真的非常陽光，非常帥。

眼睛彎彎的，睫毛也一抖一抖的，非常帥。

我把頭別過去。

結(jié)果旁邊是他從宿舍來教室給我講題時(shí)順路買的糖水。

據(jù)論壇吐槽這家糖水很好喝不過要排隊(duì)上半小時(shí)。

不知道他有沒有排隊(duì)，應(yīng)該不至于，我們又不熟，何必為了我那樣。

我趴在桌面上笑，慢慢又靜下來。

一安靜下來就聽得到自己的心跳聲。

很不爭(zhēng)氣，很大聲。

誰說的距離產(chǎn)生美。

我現(xiàn)在跟他近距離相處過了，覺得更美了怎么辦。

03

我們的大學(xué)就這樣。