第211章（第2頁）

什么病理上的問題，病變這種詞，阿笙沒聽懂。

只是兩個(gè)“沒有”應(yīng)當(dāng)便是沒有問題了吧？

阿笙高興地從檢查臺(tái)上起身，他現(xiàn)在是不是總算可以走了？

謝放卻從約翰的那一句“沒什么問題”，以及后者臉上有所猶豫的神情猜出一些不對(duì)勁，他沉聲問道：“約翰先生，可是有其他方面的問題？”

聞言，阿笙頓時(shí)變得緊張起來。

方才醫(yī)生不是都說了沒什么問題嗎？

約翰搖了搖頭，他笑著對(duì)謝放道，“謝，你不必緊張。你的弟弟很健康，只是我在檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)……”

阿笙小臉緊繃，莫不是他的身體當(dāng)真出了什么問題？

瞧出阿笙的害怕，謝放手?jǐn)堅(jiān)诎Ⅲ系募缟希p擁著他以示安撫，“約翰先生請(qǐng)說。”

“我們坐下來說吧。”

檢查室里有一張辦公桌，約翰坐到辦公桌的后頭，示意謝放同阿笙兩人坐辦公桌前的凳子。

謝放同阿笙兩人相繼坐下后，約翰便開口道：“我發(fā)現(xiàn)，小家伙的聲帶確實(shí)沒有任何病理上的問題，只是，有些退化……但總體還是健康的。

根據(jù)我的臨床經(jīng)驗(yàn)，按照正常情況來說，他的聲帶是完全具有正常的發(fā)聲功能的。并且，他的聽力也是ok的，說明他是具備聽說條件的?！?/p>

但事實(shí)上，他方才對(duì)患者進(jìn)行了語言測(cè)試，患者確實(shí)不能夠開口說話。

阿笙尚且聽得云里霧里，謝放在聽了約翰的話之后，心尖卻不由地跳了跳，他的眼神熱切地望著約翰，“約翰先生，可以請(qǐng)您說得再稍詳細(xì)一點(diǎn)嗎？具備聽說的條件的意思是，阿笙將來還有可能可以開口說話是嗎？”

阿笙聽后更茫然了。

什，什么意思？

方才大夫說他以后有可能可以講話了？

約翰雙手十指交叉地至于身前的辦公桌，“不，我不能向你保證，你弟弟將來一定可以說話。因?yàn)槟壳盀橹?，我暫時(shí)不知道，他會(huì)喪失語言功能的原因。

“事實(shí)上，我請(qǐng)你進(jìn)來，就是想全面地向你了解一下，小家伙是從幾歲開始喪失了語言的功能，以及具體是因?yàn)槭裁礃拥氖虑?。將來是不是可以開口說話，還需要具體的病因。”

病因不明，即便是這個(gè)世界上最優(yōu)秀的醫(yī)生也無能無力。

謝放：“是因?yàn)樾r(shí)候發(fā)燒，一連燒了好幾天，醒來之后，就沒有辦法再開口說話了?！?/p>

“是因?yàn)榘l(fā)燒嗎？這太奇怪了。當(dāng)時(shí)的醫(yī)生給出的診斷你們還記得嗎？”約翰進(jìn)一步解釋道：“通常，如果在聲帶相對(duì)健康，然而患者卻失去了語言功能功能，那么是多半事病人的大腦神經(jīng)因?yàn)槭軗p。但是很顯然，小家伙不屬于這種情況?！?/p>

阿笙小時(shí)候生病的事，謝放只是聽阿笙提過，但是具體情況他并不太了解。

只是當(dāng)時(shí)阿笙年紀(jì)尚小，只怕未必記得。

果然，謝放去看阿笙，阿笙也是茫然地?fù)u頭，他當(dāng)時(shí)躺在病床上，整個(gè)人都燒得迷迷糊糊，大夫是怎么說的。“待我寫信回去問爹爹？爹爹應(yīng)當(dāng)是記得的?！?/p>

謝放將阿笙的意思，轉(zhuǎn)達(dá)給約翰。

聽說阿笙要寫信回去問自己的父親，約翰并沒有目露驚訝，身為醫(yī)者，他認(rèn)識(shí)不少同母異父或者同父異母，但關(guān)系親近的兄弟。