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未來(lái)曾經(jīng)抱有過(guò)無(wú)限憧憬的。

所以，秦慕童只是希望寫這紙條的人可以放棄某種不切實(shí)際的奢望，但她并沒有想過(guò)因?yàn)檫@件事qg，打擊到對(duì)方的學(xué)習(xí)reqg，最終影響了對(duì)方在gao考場(chǎng)上的影響。

席老師明白秦慕童話里的意思。

他不禁有些gan慨：“你啊，年紀(jì)不大，不過(guò)想得倒是tg周全的，比班上那些大了你一歲的孩zi們qiang多了。放心吧，老師知dao你是什么意思，老師也會(huì)謹(jǐn)慎chu1理這件事qg的，爭(zhēng)取把這件事qg的負(fù)面影響降到最低，不讓你們?nèi)魏我粋€(gè)孩zi因?yàn)檫@事兒，而毀了明年的大事兒！”

席老師明白就好。

秦慕童diandiantou，笑dao：“那就麻煩席老師了，也謝謝您對(duì)我的照顧?！?/p>

席老師失笑dao：“這有什么好麻煩的？我們這些zuo老師的，本來(lái)就該為你們這些學(xué)生chu1理好這些事qg。你能在遇到事qg的爭(zhēng)執(zhí)

秦慕童：“……”

原來(lái)席老師還經(jīng)常把人叫到辦公室去訓(xùn)話??？

這一招還tg嚇人的……

不過(guò)，不得不說(shuō)，這有些招數(shù)吧，還真不怕老套，有用就行。

沒有老師們時(shí)時(shí)刻刻的訓(xùn)導(dǎo)，就gao中這些tiao脫的孩zi們，那不還得早就翻天了??？

席老師有這樣的“前科”在，如今他再叫人去辦公室訓(xùn)話，也就不顯得那么突兀了。

而且他還是一次xg叫了好幾個(gè)人一塊兒過(guò)去，這就更讓人猜不chu他的真正目的了。

連秦慕童都在懷疑，往她桌兜里sai