第2章 恩師（第2頁(yè)）

“啊，阿奶，你已經(jīng)漂亮得不能再漂亮了?！?/p>

“就你嘴甜?！?/p>

兩人一起包了一鍋香噴噴的餃子，吃飽后，佟霞暖跟她聊起了段忠云和段乘的小時(shí)候，這時(shí)，鳳歲春才知道，村長(zhǎng)的兒子就是段乘。

佟霞暖聊起這父子倆，最大的感受就是他倆一樣“傻”，心里永遠(yuǎn)想著大伙，從來(lái)不考慮自己。就是淋著雨發(fā)著高燒，只要村民一有難，他倆就一定第一個(gè)到。佟霞暖的語(yǔ)氣雖是責(zé)怪，這臉上的驕傲卻是掩飾不住。

“他倆都是我的得意門生。”

敲門聲打斷二人，是段忠云來(lái)接鳳歲春回去。

段忠云站在門口，佟霞暖不快地剜了他一眼，“你小子就會(huì)壞我興致，罷了罷了，人你帶走吧，只不過(guò)，以后想再見(jiàn)一面就難咯?！?/p>

段忠云賣乖道：“老師，你這說(shuō)的哪里話，鳳老師一有時(shí)間想來(lái)見(jiàn)您，一個(gè)電話，我包接包送?！?/p>

師徒倆拌了幾句嘴，佟霞暖也笑著放了人，還約好下一次見(jiàn)面要給鳳歲春看一個(gè)她這一生最珍貴的東西。

下山的途中，林子里霧氣微微散開(kāi)，這時(shí)，歲春才發(fā)現(xiàn)后山鮮紅的山茶花竟開(kāi)遍山野，不由驚嘆：

“太漂亮了?！?/p>

段忠云笑了笑，話語(yǔ)間有些得意，“這是我們村這兩年重點(diǎn)發(fā)展的花卉種植，才剛剛起步。這幾年我們村干部經(jīng)常去外地出差學(xué)習(xí)管理和種植技術(shù)，政府也在幫村我們拉投資和市場(chǎng)，這才有了起色。你看，只要村子發(fā)展好了，我們教育也就好嘍，也就不會(huì)發(fā)生那么多像夏花一樣的事了?！?/p>

聽(tīng)了段忠云的話，鳳歲春有些感慨，讀書(shū)是這些大山孩子唯一的出路，可是讀書(shū)也需要金錢為山里的孩子鋪路。

“相必，段村長(zhǎng)也是不容易的，想帶動(dòng)一個(gè)村子集體的發(fā)展并非一日之功?！?/p>

路有些滑，歲春險(xiǎn)些摔倒，被段忠云一把拽住。

“路途坎坷，難免的。我們是黨員擔(dān)起責(zé)任，沖鋒在前，應(yīng)該的。我們鳳老師能得這頭上的簪花，一定也是一位品德高尚的好老師，同是為人民做事，辛苦都是值得的。”

鳳歲春摸了摸這頭上的簪花，問(wèn)：“這簪花有什么不一樣的含義嗎？”

段忠云楞了一下，然后哈哈大笑，接著在路上給他講述了這樣一段故事：

在他們那個(gè)年代，佟老太太也算是高知分子。他的愛(ài)人和她一樣也是黨員，只不過(guò)，她的愛(ài)人在即將和她成婚之際死了·····

她的愛(ài)人加入了中國(guó)解放軍，在滇南戰(zhàn)役中永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于此。他們的犧牲換來(lái)了西南全境的大解放，是西南百姓的英雄。佟霞暖收到噩耗那日，冒著大雪幾天幾夜趕到天登，趕到時(shí)，他愛(ài)人的尸首就已經(jīng)葬在了這山茶花下。后來(lái)，她就選擇留在村子里教書(shū)，這一教就是一輩子。

段忠云鼻尖有些發(fā)紅，他看著鳳歲春，緩緩道：“山茶花意沉淀的美德，是對(duì)人的一種高度贊揚(yáng)。佟老太太今年九十多歲了，她是烈士遺孀，一生教書(shū)育人，即是我的恩師也是我們村的恩人。她愿意給你簪花一定是很欣賞你的?！?/p>

鳳歲春聽(tīng)到這，也明白當(dāng)時(shí)的夏母一眾當(dāng)時(shí)為什么沉默。她伸手又摸了摸頭上的山茶花，心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。

曾經(jīng)的她選擇來(lái)山區(qū)支教可能是一時(shí)少年熱血，未知的新奇與挑戰(zhàn)吸引她來(lái)到這個(gè)地方。而如今，她再次回首這崎嶇的山路，她才漸漸明白自己身上的擔(dān)子有多重。

這大山太高，攔住了多少孩子的未來(lái)：這大山太曲折，迷失了多少孩子的夢(mèng)想。

鳳歲春跟著段忠云沿著山路經(jīng)過(guò)了幾個(gè)村子。冬日的云南山村像幅被歲月浸染的舊畫(huà)，晨霧裹著炊煙在青瓦白墻間游走，把整個(gè)寨子都籠在暖黃的紗帳里。灶房的木窗欞騰著白汽，鐵鍋里的臘肉燉野菌咕嘟作響，混著松枝燃燒的焦香鉆進(jìn)鼻孔。

村口幾個(gè)孩子嬉鬧著，圍著老樹(shù)追趕打鬧。

“如果可以永遠(yuǎn)留在小時(shí)候該多好?！兵P歲春看著這樣生活由衷發(fā)出感慨。

段忠云笑了笑：“是啊，人人都知道小孩子好，無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有煩惱，可是，鳳老師，終究人會(huì)長(zhǎng)大，成為阿乘，成為你，最后成為我?！?/p>