漫畫Bking自救指南 第22節(jié)（第4頁）

“那”貝星心虛的循序瞥了一眼書桌上沒看完的書本，心虛小聲，“祁越，我先回宿舍啦?！?/p>

強(qiáng)留貝星，以他的人設(shè)，會(huì)引起他人的懷疑。祁越并未阻攔，但微微頷首：“嗯。”

貝星松了一口氣。

那口氣還沒來得及落下，聽見祁越低冷的嗓音再次響起。

“貝星。”祁越伸手撈起桌上的課本，單手遞到貝星面前，微笑：“是不是落下了點(diǎn)什么東西？比如，書本什么的?！?/p>

被戳穿小心思的貝星尷尬小聲喃喃：“是的，沒錯(cuò)，就是這樣”他承認(rèn)，祁越骨節(jié)分明的手指很漂亮。但隨意夾著書本遞到他面前的課本，就不那么漂亮了。

“再見?！?/p>

看著貝星僵硬的四肢，祁越覺得自己像個(gè)惡魔。

“再見”貝星精氣神仿佛被抽走。焉噠噠的藏在灰色斗篷大衣之下，擰開門把手打開祁越的宿舍門。

借著貝星打開的門，祁越佯裝注視著貝星離開的背影，實(shí)則借敞開的門觀察側(cè)身離貝星一米遠(yuǎn)之外距離的兩人。

他們臉上，依舊是祁越看到麻木的馬賽克五官。只有憑借頭發(fā)和服飾進(jìn)行判斷了。

顯然，頭發(fā)花白，剛才和貝星說過話的人是李院長。

那么另一個(gè)長著學(xué)院里到處可見的普通大眾黑色頭發(fā)，身形單薄，沉默站立，看穿衣風(fēng)格又不像助理老師之類的人。應(yīng)該是哪個(gè)班的學(xué)員吧？

祁越微不可查的眼尾余光迅速掃過兩人。

已知院長帶了另一個(gè)極有可能是學(xué)員的人過來，且第一件事便是讓貝星離開

這種情況下，院長是想把對(duì)方介紹給自己？

祁越：“”

如果是真的，也太莫名其妙了。

無論如何，不確定對(duì)方異能實(shí)力的情況下，為拒絕對(duì)方靠近，他得想點(diǎn)辦法才行。

祁越看到，院長目送貝星離開時(shí)，松了一口氣。似乎是心虛愧疚？

分析結(jié)束，那么該輪到驗(yàn)證了。

“院長?！逼钤巾?，在基于‘介紹’的基礎(chǔ)之上，在院長把視線從貝星身上收回的第一時(shí)間出聲開始驗(yàn)證推斷，“為什么一定要貝星離開呢？”

說這話的同時(shí)，祁越故意讓院長看到，自己把目光落在他身側(cè)的黑發(fā)少年身上。然后露出不達(dá)眼底的微笑。身形在離兩人一米的范圍停下腳步，正好是宿舍門的位置。適當(dāng)?shù)谋硎咀约旱摹粷M’。

他對(duì)不是漫畫主角團(tuán)的學(xué)員‘沒好臉色’，不至于被漫畫粉絲們記恨。影響不到人氣值，也拉不到主角團(tuán)的‘仇恨值’。

除了最開始倒霉的遇見過紅發(fā)雙胞胎之外，其他高等級(jí)主角團(tuán)什么的。和f班的他八竿子打不到一塊兒。