第73章（第2頁）

他手里拿了一把傘，但是半個身子都被雨打shi了。

簡然看完，不由得為自己剛才的想法感到抱歉，這哪里是什么作文技巧，這分明是徐陳硯的真情流露，讓她都不禁動容。

雖然徐伯伯不理解徐陳硯，不同意他下棋，連高鵬舉也總是防著徐伯伯，但是徐伯伯是愛徐陳硯的呀，幸好，徐陳硯自己也知道這一點。

這時候門口有人敲門，阿姨去開門，是徐陳硯回來了。

他看見簡然，就像看見一個本該在他家里的人一樣淡然：“發(fā)成績了？”

“嗯?！焙喨慌牧伺拿媲暗恼Z文卷子，“我給你送卷子來了，對了，你考的不錯?！?/p>

徐陳硯換了鞋進餐廳吃飯的時候簡然已經(jīng)吃完了，她把用過的碗端到水槽里，走進客廳。

簡然在他家放松且隨意，就跟在自己家一樣，從茶幾上拿起紙巾擦了擦嘴，在徐陳硯的書桌前坐下。

由于他家不是標準的家庭結(jié)構(gòu)，他的棋盤和書桌都擺在客廳，不知道徐陳硯是不是覺得這樣方便，反正簡然是覺得挺方便的。

在他書桌前擺著一個作文本，簡然把本子舉起來，問：“躺躺貓，我能看你的作文本嗎？”

徐陳硯瞥了一眼：“想看就看?！?/p>

于是簡然打開徐陳硯的作文本，看起來是他的家教老師給他布置的命題作文。1篇

以“勇氣”為主題。

徐陳硯開頭寫的是在生活中我們都會需要勇氣，結(jié)尾是擁有勇氣帶給他的感受，中間寫的是他爸爸給他送傘。2篇

以“成長”為主題。

徐陳硯開頭寫的是我們都需要成長，結(jié)尾寫的是成長帶給他的感受，中間寫的是他爸爸給他送傘。

爹三篇以“堅持”為主題。

徐陳硯開頭寫的是我們都需要堅持帶給我們力量，結(jié)尾寫的是堅持帶給他的感受，中間寫的是他爸爸給他送傘。

后面的青春、時代，勵志，或者自由發(fā)揮，他如法炮制換掉開頭結(jié)尾，中間全是他爸爸給他送傘。

“tui！”簡然惡狠狠地呸出一口氣，真是白瞎了她剛才流的眼淚！

哪是什么人間有真情，合著還是老師教的作文技巧！

簡然放下他的作文本，為自己打抱不平的語氣：“我走了！”

徐陳硯：“？”

頭頂著星空走了一小段路，從徐陳硯家回到自己家。

爬樓梯的時候簡然想到，她好像也沒什么可打抱不平的，畢竟這種情況對于徐陳硯來說才是正常的。

他就是一個特別理性到冷漠的人，有那些感動的情緒對于他來說才是不正常的。

送傘的事大概率也是編的。

就算徐伯伯真的給他送過傘，搞不好他的心思也全在棋盤上，根本就不會記得這些事。

推開家門，簡然正換鞋，聽見岑惜跟她說：“嚶嚶你朋友來了，在你房間呢。”

簡然沒抬頭：“是寶蓋頭？”