時候,看了下窗外,“最近來的叔叔,換的好頻繁。”
我慢吞吞的盛著湯,“有嗎?”
“所以老師,果然是因為你吧!”
鳴人陷入思考,兩秒后,鳴人放棄了思考,“想不出來老師你做了什么,不過,老師是不會錯的?!?/p>
不會想太多的鳴人對比兩位時不時就想的非常多,將我的休假當成了對他們的考驗,最近越發(fā)努力學習怎么當好一個根據(jù)的領導者的兩個宇智波,我也說不清楚誰更可愛了。
總歸都是減少了我的工作量的。
領導者不能摸魚叫什么領導者,而且繼承人不就是處理文件的工具人嗎?
我非常坦然的接受了自己的渣。
并且還勉勵兩位宇智波的少年努力思考,想的越多越好。只要他們想的夠多,總會發(fā)現(xiàn),對手真的是政治上的弱渣的。
永遠不能發(fā)現(xiàn)也很好,只要思考的地方多了,莽夫的神來之筆也沒用。
思想上追求深度,戰(zhàn)略上選擇最簡潔的方案,這是我對他們的要求。一個方案越簡潔,出錯的可能性就越小。
至于鳴人,我讓他的天性野蠻生長。他需要的是對自己的同伴保持信任,保持自己的陽光。
說起同伴,我想了起來,“鳴人,可以讓你的同伴明天來我們這里吃午飯?!?/p>
“唉?”
“老師是有什么想要教他們的嗎?”
“我就是見一見?!?/p>
“這我就不信了。老師肯定見過他們很多次??ㄎ髑拜呎f,老師你的工作讓你知道很多東西。”
“你應該叫他老師。”
“一直都是老師啊,就是在老師面前才叫他前輩的?!?/p>
我喝了口湯,學了鳴人,沒有多想。
————
漩渦鳴人在第七班中給旗木卡卡西的感官是麻煩,很麻煩。在第七班這個非常麻煩的團體中,他顯得尤其麻煩。
不知道是他到底哪里惹到團藏了,讓他接手這么一個非常麻煩的班級。說出來可能沒人信,這里最不麻煩的學生,是一個宇智波。
宇智波佐助。
他在第七班里,就算有宇智波的通病,那也比另外兩個看起來沒有什么問題的人好。
春野櫻,被團藏直接指名的人,以前只是在暗部有所聽聞,而見到后,只能說,果然是被團藏關注的人。
“春野櫻,目標是成為一個醫(yī)療忍者,應該能說擅長分析。”
啊,很正常的介紹,就是,她對醫(yī)療忍者的認知,出了偏差。醫(yī)療忍者在戰(zhàn)場上是輔助人員,需要忍者保護的情況居多。"