大概三四分鐘,貓也生了,嚴(yán)子錚也來(lái)了。
那人跑到店前向里面望了望就跟程放一起進(jìn)了門(mén)。
“手機(jī)怎么回事?!?/p>
林敬磊摸摸兜后說(shuō)道:“我給軟件做修復(fù),就暫時(shí)退了,出來(lái)的急,落家了?!?/p>
得到可以到另一個(gè)房間看小貓的允許后,三個(gè)少年立馬進(jìn)去圍在暖箱旁看著五個(gè)毛茸茸完全看不出來(lái)是什么的肉團(tuán)子。
跟分贓似的,林敬磊開(kāi)口道:“怎么分?!?/p>
程放:“我三你二。”
“你才二呢,”林敬磊糾正道,“我是說(shuō)你要兩只?!?/p>
“我家貓生的?!?/p>
林敬磊據(jù)理力爭(zhēng):“沒(méi)麥穗你家貓?jiān)趺瓷??!?/p>
“沒(méi)我家貓也就沒(méi)麥穗的事了?!?/p>
嚴(yán)子錚站到兩人中間也沒(méi)能隔開(kāi)爭(zhēng)論,直到矛頭指向了他。埋怨小母貓?jiān)趺礇](méi)生個(gè)雙數(shù)后他果斷拍拍程放的肩,些許商量:“你要兩只吧?!?/p>
在林敬磊馬上要露出得意表情前,他又及時(shí)將人摟到了身后,小聲耳語(yǔ):“行了行了,淡定?!?/p>
程放攤攤手:“行吧,那我就要兩只好了。”
林敬磊沖程放標(biāo)準(zhǔn)假笑后抱起腳邊的麥穗,扯著身邊嚴(yán)子錚的袖子就走:“成交?!?/p>
花開(kāi)堪折直須折
請(qǐng)了三天假外加個(gè)周末,由兆宇算是五天沒(méi)來(lái)學(xué)校。期間被沒(méi)收了手機(jī),也就沒(méi)跟鄒景聯(lián)系。
因擔(dān)心問(wèn)嚴(yán)子錚,得到的答案一致,所以在鄒景那由兆宇沒(méi)出現(xiàn)是感冒還沒(méi)好。
周一來(lái)上班,很少看晨讀紀(jì)律的他坐在班級(jí)看著后門(mén)口附近的空座位。
按理來(lái)說(shuō)普通感冒一周左右應(yīng)該好了,可由兆宇還是沒(méi)來(lái),他不太想接到由剛的請(qǐng)假電話了。
幾乎每天都會(huì)活躍在視線里的人突然不見(jiàn)連帶著他的魂也一起抽走了。惦記著由兆宇身上的淤青情況又不好再去問(wèn)嚴(yán)子錚,他已問(wèn)過(guò)了太多次,他自己都煩了。
由兆宇在班里沒(méi)幾個(gè)朋友,除交心的嚴(yán)子錚外,跟其他幾個(gè)后排男生都是一起扯皮的交情。
班里新來(lái)的叫程放的鄒景有留意,出身良好家境優(yōu)渥,父母工作忙沒(méi)時(shí)間照看便給扔到了父母家。
這孩子在填轉(zhuǎn)校確認(rèn)表格的期待班主任一欄里寫(xiě)著他的名字,看樣子是事先查好了的。
能看出來(lái)這個(gè)程放一來(lái),鐵打二人組變成了三人為伍。上間操和上廁所,鄒景都會(huì)發(fā)現(xiàn)由兆宇身邊多了個(gè)人。
有時(shí)課間他留在班里會(huì)偶爾聽(tīng)到由兆宇叫程放小名,將“放放”倆字變著樣的喊,愉悅中多了些親密。
鄒景這種溫潤(rùn)如玉的性格亂吃飛醋著實(shí)違和,卻也還是多少蕩漾著微波。
后來(lái)花了幾天觀察,發(fā)現(xiàn)程放對(duì)由兆宇的回應(yīng)和對(duì)嚴(yán)子錚的回應(yīng)差之萬(wàn)里,他在放下心來(lái)的同時(shí)竟任由八卦心里滋生,開(kāi)始刻意留意嚴(yán)子錚與程放之間的互動(dòng)。
這倆人坐在離講臺(tái)不遠(yuǎn)的前后桌,不管是課下還是課上,更多的都是程放在主動(dòng)說(shuō)。嚴(yán)子錚時(shí)而會(huì)聽(tīng),基本上都是板正的面朝前坐著。
過(guò)來(lái)人的眼睛是雪亮的,鄒景觀察幾次就看出了程放是單方面對(duì)嚴(yán)子錚帶有好感,他想著要不要將兩個(gè)人的位置分開(kāi)些,旁敲側(cè)擊的問(wèn)過(guò)由兆宇,少年是這么回答的。