她和陸盈,
則坐在最后面。
孩子們都開(kāi)始唱歌,
陸盈卻有點(diǎn)不好意思張嘴,桑景云注意到這一點(diǎn),大聲跟著唱。
陸盈見(jiàn)狀,
就也跟著唱出聲。
唱完歌,姚同豐就道:“今天,我先帶著大家數(shù)數(shù),然后再教大家寫自己的名字?!?/p>
姚同豐先帶著孩子們,從一數(shù)到一百,來(lái)來(lái)回回?cái)?shù)了好幾次,然后給每個(gè)孩子寫他們的名字。
很多孩子,原先是沒(méi)有名字的,姚同豐就現(xiàn)場(chǎng)給他們起一個(gè)。
當(dāng)然,看似是現(xiàn)場(chǎng)起的,其實(shí)不是。
這段時(shí)間,姚同豐了解過(guò)班里每個(gè)孩子的情況,他給他們起的名字,都跟他們本身的特質(zhì)沾邊。
除了起名字外,姚同豐還給那些不知道自己生日的孩子,想了個(gè)生日。
“二狗,你既然不知道自己該姓什么,就姓譚吧,你長(zhǎng)得很壯實(shí),還總是幫忙干活,是個(gè)再好不過(guò)的孩子,叫譚文武如何?老師希望你將來(lái)文武雙全。”
“小米,你是個(gè)安靜的小姑娘,老師希望你膽子大一點(diǎn),多說(shuō)說(shuō)話,你叫譚文巧怎么樣?”
……
一個(gè)個(gè)孩子,都有了自己的名字,全是較為常見(jiàn)但寓意很好的字。
所有有了新名字的孩子,都非常開(kāi)心,而他們?cè)谶x生日時(shí),大多選了自己來(lái)孤兒院的這天,當(dāng)作自己的生日。
當(dāng)然,也有一些孩子是有名字,有生日的,那就不用改。
姚同豐在紙上寫上這些孩子原本的名字,再寫上他們的新名字,他們的年齡,還有他們的生日,最后將之交到他們手上。
最后,他又說(shuō)了說(shuō)學(xué)堂的各種規(guī)定,如此一來(lái),一上午就過(guò)去了。
桑景云在教室后面坐了一上午,覺(jué)得姚同豐做得挺好的。
不過(guò)班里的孩子,基礎(chǔ)很差,紀(jì)律也不是很好。
現(xiàn)代的孩子都上幼兒園,家里也會(huì)教一些知識(shí),因此很多人去上小學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些字了,也知道上課不能說(shuō)話之類的事情。
這些孩子以前野蠻生長(zhǎng),卻是什么都不懂的。
不過(guò)桑景云相信,隨著時(shí)間的推移,他們一定會(huì)越來(lái)越好。
對(duì)陸盈和桑景麗讀書(shū)這事兒,她也徹底放下心。
陸盈沒(méi)讀過(guò)書(shū),但其實(shí)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,自己的名字,還有簡(jiǎn)單的數(shù)字,都是會(huì)寫的,算數(shù)也會(huì)一些。
桑景麗這幾個(gè)月被桑學(xué)文教著,也學(xué)了一些字。